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摘要
化学这一学科的学习有着理论和实验两部分，其中实验是化学的基础，在化学这一学科中，化学实验都至关重要。我国的对于化学这一学科的教育多数是以理论为主，对于化学实验教学以及实践操作部分有所缺乏。正是因为这样，我国在2003版课标和2017版课标针化学实验教学提出了一些措施。
本论文围绕的核心就是“新课程下的化学实验教学的教学探讨（以氧气的制备与性质为例）”，首先需要通过大量的文献查阅分析以及明确新课改下对于化学实验教学的相关举措，然后再通过访谈的方式向学生以及教师（访谈的对象是遵义市的某所中学）了解他们对于化学实验教学的想法，最后以“氧气的制备与性质”为例探讨
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