大学物理10-6多普勒效应.pptVIP

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2024-01-14 发布于上海
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大学物理10-6多普勒效应.ppt

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第六节多普勒效应什么是多普勒效应为讨论方便，假设波源和观察者均沿它们的连线运动，设波源相对介质的速度为uS，观察者相对介质的速度为uR,并规定uS、uR朝着对方运动取正值，背离对方运动取负值。观察者接收到的频率vR：是指单位时间观察者接收到的振动的次数或完整波的数目。波源频率vs：是指单位时间波源振动的次数或发生完整波的数目。波的频率v：是指介质中质点在单位时间内振动的次数或通过完整波的数目。一.波源静止、观察者运动二.观察者静止，波源相对观察者运动三.波源和观察者同时运动当波源以速度uS向观察者运动时，波的频率为当观察者以速度uR向波源运动时，观察者接收到的波的频率为当波源和观察者相对于介质分别以速度uS和uR相向运动时，观察者接收到的频率为当电磁波源和观察者在同一直线上运动时，观察者接收到的频率为电磁波的多普勒效应u为电磁波源和观察者间的相对速度与机械波不同，电磁波存在横向多普勒效应多普勒效应的应用测速和定位，“大爆炸”理论中的“红移”现象等1）解例1A、B为两个汽笛，其频率皆为50Hz，A静止，B以60m/s的速率向右运动.在两个汽笛之间有一观察者O，以30m/s的速度也向右运动.已知空气中的声速为330m/s，求：AOB1）观察者听到来自A的频率2）观察者听到来自B的频率3）观察者听到的拍频3）观察者听到的拍频AOB3）观察者听到的拍频2）观察者听到来自B的频率例1A、B为两个汽笛，其频率皆为50Hz，A静止，B以60m/s的速率向右运动.在两个汽笛之间有一观察者O，以30m/s的速度也向右运动.已知空气中的声速为330m/s，求：2）解例2利用多普勒效应监测车速，固定波源发出频率为的超声波，当汽车向波源行驶时，与波源安装在一起的接收器接收到从汽车反射回来的波的频率为.已知空气中的声速为，求车速.(类似课本p200例题1）车速