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《中国民间故事》阅读分享
分享模板1:
“民间故事知多少”
读完《中国民间故事》，你一定会发现很多故事中的人和物会相互变，很多故事中又会以
“宝物”来推进情节发展。请你动笔整理一下，可以用你喜欢的思维导图来记录你的收获。
、哪些故事中的人与物能相互变？（至少写出3个），分别由
什么变成了什么?
）变成了（）
故事1:（
）变成了（）
故事2:（
）变成了（）
故事3:（
二、哪些故事中以“宝物”来推进情节的发展？
故事1:宝物：
宝物的作用：
故事2:宝物：
宝物的作用：
故事3:宝物：
宝物的作用：
、我最喜欢的故事:
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“民间故事趣味浓”
读《中国民间故事》时，你关注到故事情节的特点了吗？例如《文成公主进藏》，文成公
主进藏过程，便是通过三次反复的情节来推进的。请你到书中找出有反复情节的故事，再用简
单的语言概括反复的情节。当然，也可以用你喜欢的思维导图来表现。
故事1：
反复的情节
故事2：
反复的情节
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民间故事里的人物”
在《中国民间故事》里，你一定认识了很多人物。请罗列三个你印象深刻的人物，可以填
表，也可以绘制思维导图。最后，请你对比观察各个人物的结局，想想中国民间故事表达的主题
有什么特点？
故事人物性格特点关键事件
我的发现：中国民间故事表达的主题有什么特点?
分享模板4:
“民间故事有风味”
各地的民间故事往往都有自己独特的文化元素。下面这些故事分别属于哪里
的民间故事？请根据你的阅读经验填写，说说理由是什么。然后，请你找到这些
民间故事的原文再读一读，看看你的推测是否正确。
1.《牛角的故事》2.《火把英雄扎卡》3.《玛丽亚公主》4.《金芦笙》5.
《国王与魔鼓》6.《宫女图》7.《南十字星的由来》
中国民间故事：由：
欧洲民间故事：由：
非洲民间故事：由：
2.对比阅读以上七个故事，说说你对民间故事的“文化元素”有什么特别的体会,
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