第一单元复习总结+课件【知识精讲精研】高中日语华东理工版新编日语教程1.pptxVIP

第一单元总结制作人：陈

目录第一課わたしは留学生です第二課これは家族の写真です第三課自習室は５階にあります第四課ギョーザは８個で500円です

第一課

句型~是~。～は～です。~不是~。～は～ではありません。~是~吗？～は～ですか。~是~。～は～です。名词谓语句。表示现在时或将来时的肯定。助词“は”提示主语。“です”是谓语部分。~不是~。～は～ではありません。表示现在时或将来时的否定。“では”有时会简化成“じゃ”*前后两个名词谓语句的主题相同时，后面的主题和“は”可以省略。*王さんは留学生です。王さんは中国人です。（小王是留学生，是中国人）

~也是~。～も～です。“も”代替“は”用来提示主题，表示同类的追加，相当于中文的“也”~的~～の～英文电影/英語の映画东京大学的老师/東京大学の先生我的朋友/わたしの友達~和~是~。～と～は～です。小李和小王是朋友。＊李さんと王さんは友達です。东京和大阪都是晴天。今天和明天都不是休息日。東京も大阪も晴れです。今日も明日も休みではありません。

第二課

这个是~。/これは～です。那个是~。/それは～です。那个是~。/あれは～です。~是哪个。/～はどれですか。这~是~。/この～は～です。那~是~。/その～は～です。那~是~。あの～は～です。~是哪个~。～はどの～です。~是~的~。/～は何の～ですか。~是谁的？/～は誰のですか。~以前是~。/～は～でした。~以前不是~。/～は～ではありませんでした。句型

“これ/それ/あれ/どれ”都不能指代人，只能指代事物。＊これは李さんです。/（ｘ）＊こちらは李さんです。/这位是小李。（０）“どれ”用于有三个或三个以上的事物，不能确定是哪一个时，如果是两个事物，则用“どちら/どっち”＊（指着两顶帽子）これとそれ、どちらが李さんの帽子ですか。/这顶和那顶，哪一顶是小李你的帽子。“この/その/あの/どの＋人”可以用于指代人。＊あの人は李さんです。/那个人是小李。

高考拓展：在文章或会话中，以“こ”开头的指示词可以指代前文或后文中出现的内容，或者说话人熟悉的事物。以“そ”开头的指示词指代前文中出现的内容，或者说话人或听话人一方熟悉的事物。以“あ”开头的指示词用于指代双方记忆中都熟悉的事物。「昨夜聞いたニュースに本当に驚きました。」「ニュースは何のことですか。」（“昨晚听到的消息真的很令人震惊。”/“那是什么新闻？”）「君、3年前一緒に修学旅行をしたこと、覚えている？」（三年前和你一起修学旅行，还记得吗？）「時のことなら、よく覚えているよ。」（那个时候的事情的话，我记得很清楚哦。）そのあの

第三課

这里是~。/ここは～です。那里是~。/そこは～です。那里是~。/あそこは～です。~在这里。/~はここです。~在那里。/～はそこです。“ここ/そこ/あそこ/どこ”都不能指代人或事物，只能指代场所。あのう、すみません、この近くにコンビニがありますか。/不好意思，请问这附近有便利店吗？コンビニですか。あ、あそこの高いビルが見えるでしょう。そこの１階コンビニになっています。/便利店吗？啊，你看得到那边的高楼吧？哪里的一楼就是便利店。“ここ/そこ/あそこ/どこ”后面接“の”可以继续修饰名词。

~在~。～は～にあります/います。有生命的人和动物时，后面用“あります”物品或植物时，后面用“います”*你在我心里。/君はわたしの心にいます。询问某物在什么地方时，用疑问词“どこ”可以说“～はどこにありますか/いますか”或者更简单的“～はどこですか。”在~有~。/～に～があります/います。“に”前面接表示场所的名词“が”提示存在的主体*在公园里有很多人。/公園に人がたくさんいます。

“や”经常和“など”一起使用，也可以单独使用*コーヒーは苦いのが好きなので、砂糖やミルクは入れません。（我喜欢喝苦的咖啡，所以不放糖和牛奶。）~和~等等。/～や～など列举三个事物时，可以用“~や～、～など”的形式*この動物園には馬や猿、パンダなどがいます。这家动物园里有马、猴子和熊猫等等。从~到~。/～から～まで

第四課

日语中的数量词的表达数量词放在“あります/います”之前~本~枚~冊~匹在~有（多少）~。/～に～が～あります。

疑问词+も+否定数量词+も+あります/います表示全面否定何もありません。誰もいません。どこにもありません。强调数量之多。竟然有~

しか＋否定で只有~前面接数量词或表示范围的词表示合计，累加，一共~

～をください“请给我~”*请给我那支笔。/そのペンをください。

早上在校门口见到老师：おはようございます中午在街上见到朋友：こんにちは晚上在街上见到同学：こんばんは介绍第三者给对方：こちらは～です和第一次见面的同学说：はじめまして、どうぞよろしく