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小学四年级大数的认识练习题
一、填空题
1.()个一万是十万,10个十万是()。
2.个级含有()个数位,万级含有()个数位。
3.十万位右边第二位是()位,左边的第二位是()位。
4.()都是计数单位。
5.个数中的6表示(),4表示()。
6.一个数是由3个千万、4个十万、5个万和3个千组成的,这个数写作:
()。
7.写出比最大的七位数多1的数是(),比最小的五位数少1的数
是()。
二、连线题
五千零五十万零六百五十
五千零五万六千零五
五千五百六十万零五百
五千零五十万零六百零五
五千五百万零六十五
二、分析判断能力:(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.3在个位表示3个1,在千万位表示3个千万。()
一个八位数的最高位是百万位。(2.)
比最大的五位数多3.1的数是100000。()
把4,改写成以“万”做单位的数是5798吨。()
最大的八位数是5.()
6.5在不同的数位上表示的数值不同。()
一.填空
1.100个一千是(),10个()是一亿。
2.()个万是十万,()百万是一千万。
3.由三个千、三个一组成的数是(),读作()。
4.由五个十万、四个万、六个百和三个一组成的数是()。
5.从个位起,第()位是万位,第()位是十万位;千万位在第
()位。
6.一个九位数,最高位是()位。
7.()位数,在这个数中,左边第一个数字3表示3个(
)。
8.在6和5之间添()个零,这个数才能成为六亿零五。
二.读出下列各数
381500读作:
310900读作:
133300读作:
90000读作:
406000读作:
三.写出下列各数
六十八万写作:
一百二十万写作:
六千一百三十四万写作:
三千零六十八万零五百三十写作:
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