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培育健康心理教案5篇

培育健康心理教案篇1

教学目的：

通过本节教学，使同学懂得同学之间如何相处，培育同学人际交往的本领。

教学重难点：

使同学懂得同学之间如何相处，怎样处理冲突，如何提升同学的交往本领。

教学过程：

一、谈话导入：

孩子们，让生活失去颜色的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永久一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关紧要。今日，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨讨论同学之间如何相处，同学之间如何交往先来看情境表演：

二、通过故事讲道理

1、小故事《跳皮筋》（不嘲讽同学