2023-2024学年广东省中山市教学共进联盟九年级（上）月考语文试卷（10月份）（附答案详解）.docx

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绝密★启用前

2023-2024学年广东省中山市教学共进联盟九年级（上）月考语文试卷（10月份）

注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第II卷（非选择题）

一、默写：本大题共1小题，共10分。

1.默写古诗文。

（1）______，______。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）

（2）______，爱上层楼。爱上层楼，______。（辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》）

（3）不以物喜，______，______，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

诗词中的“用典”引发同学们的热烈讨论，请根据语境填写古诗文名句。

小明：“用典”有用事和引用前人诗句两种。举个例子：我们学过的李白的《行路难（其一）》中的（4）“______，______”这一句，就是借助历史故事表达自己对前途并未失去信心，对从政仍有所期待。

小红：是的，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的（5）“______，______”也是借助历史故事来表达自己怀念亲友的无奈伤感和人事变迁的感叹。

小强：你们说的都是“用事”类的用典，而苏轼的《水调歌头》中（6）“______？______”则是“引用前人诗句”类用典，他化用了李白《把酒问月》中的诗句：“青天有月来几时？我今停杯一问之”。

二、名著阅读：本大题共2小题，共6分。

2.艾青是诗人，也是画家，艾青的诗作有一种“绘画美”。同学们对艾青诗作的“绘画美”展开了讨论，请你根据表格提示，将表格补充完整。

“绘画美”的特点

解释

示例

色彩赋象，以象寓意

通过不同的色彩交织，营造出情感画面

（1）______

空间营造，透视意象

通过透视增加空间的层次，让诗歌充满空间画面之美

（2）______

A.假如没有你/太阳/一切生命将匍匐在阴暗里/即使有翅膀/也只能像蝙蝠在永恒的黑夜里飞翔……

B.我站立在低矮的屋檐下/出神地望着野蛮的山岗/和高远空阔的天空/很久很久心里像感受了什么奇迹……

C.紫蓝的林子与林子之间/由青灰的山坡/到青灰的山坡/绿的草原/绿的草原/草原上流着/新鲜的乳液似的烟……

D.我忠实于时代/献身于时代/而我却沉默着/不甘心地/像一个被俘虏的囚徒/在押送到刑场之前沉默着/我沉默着/为了没有足够响亮的语言……

3.和同学讨论完艾青诗歌的“绘画美”之后，你爱上了艾青的诗歌。学校国庆节晚会将至，你打算从《艾青诗选》中挑选作品表演爱国诗歌吟诵节目。请选择其中一首诗歌，并从作品内容和情感两个方面阐述选择它的理由。

三、现代文阅读：本大题共2小题，共24分。

4.阅读下面的文字，完成问题。

忍受枯燥

①能真正滋养一个人的事，往往都带着某种枯燥，需要学习者忍受，投入深度注意力去穿透抽象。写作的开始，是枯燥的；阅读一本经典，是枯燥的；深刻的课堂，是枯燥的。枯燥是一个门槛，为不学无术、浮躁者、消遣者设置的障碍，越过这个门槛，沉浸其中，才能慢慢获得愉悦。

②写作是一件需要忍受枯燥的事。常有学生跟我说，我为什么不写，因为没有灵感，等有灵感的时候再动笔。我说，哪能这么被动等灵感？你得现在就思考和动笔。开始肯定是一个枯燥的过程，我的经验是，克服了开始30分钟的枯燥，逼着自己动笔，想着想着，就进入状态并找到灵感了。一气呵成，很少是那种一开始就有写作冲动的，而是在克服开始那30分钟的枯燥过程酝酿出来的。伟大的记者李普曼一生创作1000余万字，这需要克服枯燥的强大意志。李普曼初出道时，他的老师威廉?詹姆斯就教育他对自己要有所强制：一个作家每天至少要写1000字的东西，不管他是否愿意，甚至不管他有无东西要写。

③阅读是一件需要忍受枯燥的事。你要有耐心让自己慢下来，坐得住冷板凳，忍得了枯燥晦涩，去获得这个阅读资格，而不是看一两页就轻易扔一边。再深奥难读的书，克服了前30页的阅读痛苦，坚持一小时慢慢读进去了。前30页往往是作者设的障碍和门槛，一个优秀的作者也是在寻找优秀的读者，绝不希望自己的作品被一个不学无术的人糟蹋。很多人的问题在于，容易被书的标题吸引，却连30分钟的耐心都没有。那些让人很舒服、不断点头的轻松阅读，往往是重复你既有认知的无效阅读，要想获得认知增量，需要艰难的“入境”，需要烧脑的坚硬阅读。

④上一门好课也是需要忍受枯燥的。常听学生说，某某课是好课，老师善于讲段子；某某课太枯燥，全是抽象的概念