七年级上册（考点梳理课件）-【知识速记】 中考地理核心知识背记（湘教版）.pptxVIP

七年级上册

考点知识梳理;考点知识梳理;4．地理与风土人情密切相关：文化艺术、宗教、语言、体育

活动、风俗习惯等,反映当地的地理环境。巴西的足球、狂

欢节、桑巴舞；西班牙斗牛；非洲传统舞蹈；意大利水城威

尼斯；等等。

;知识点拨?1.新疆瓜果特别甜的原因：新疆深居我国西北内

陆,主要属于温带大陆性气候。气候干旱,降水稀少,晴天

多,光照强,热量丰富,昼夜温差大。

2．阿拉伯男子穿白色长袍、戴头巾的原因：防风沙和散热

(阿拉伯人主要居住在亚洲西部和非洲北部,气候炎热,沙

漠广布,主要为热带沙漠气候。头巾、长袍可以挡住风沙对

身体的袭击；宽松的白色长袍既能反射阳光,又能很好地透

气)。;考点2我们怎样学地理

1．地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。;(1)方向;方法技巧?

1．指向标平移法：步骤：(1)将指向标平移到参考点B点。

(2)再根据指向标箭头所指方向确定北方,然后依次确定其他三个方向。

(3)连接A、B两点,即可得出A点在B点的西北方向。

2．旋转地图法：旋转地图,使指向标的“北”指向上方,然后判断。

;;(2)比例尺①定义和公式：表示图上距离比实地距离_缩小__的程度,用公式表示为比例尺＝_图上距离/实地距离__。②表示方式(以图B为例)

;③比例尺大小比较：可以先把不同表示方式的比例尺统一成同一方式再进行比较。

a．比较数字式比例尺大小时,分母越大,比例尺越小；分母越小,比例尺越大。

b.比较线段式和文字式比例尺大小时,图上1厘米代表的实地距离越大,比例尺越小；图上1厘米代表的实地距离越小,比例尺越大。

c.在数张图幅相同的地图上,表示的实地范围越大的地图,比例尺越小；反之,表示的实地范围越小的地图,比例尺越大。;④比例尺大小与表示地区范围大小和内容详略的关系(图幅相同)

a．比例尺大的地图表示的范围小,内容详细。(如图B)

b．比例尺小的地图表示的范围大,内容简略。(如图A)

例如：学校、小区等范围小的地区,用的是大比例尺,在1∶10000左右。

知识点拨?在实地范围相同的条件下,图幅越大,比例尺就越大,表示的内容就越详细；图幅越小,比例尺就越小,表示的内容就越简略。

???比例尺和面积大小的关系：若比例尺放大(缩小)为原来的n倍,则图幅面积放大(缩小)为原来的n2倍。??;(3)图例和注记;2．地图分类;重点难点突破;如图所示：判断科技园区、火车站、农业试验区分别在学校的什么方向,可把指向标平移到参照物(学校)处画十字坐标并标出四个方向,则科技园区在学校的东北方向,火车站在学校的东南方向,农业试验区在学校的东方。;【示例训练1】读图,图中小河汇流后的大致流向是()

A．自北向南

B．自南向北

C．自西向东

D．自东向西;2.东西经度的划分和东西半球的划分

(1)不论东经、西经,只要度数小于20°,均位于东半球;度数大于160°,均位于西半球。

(2)经度在20°~160°之间:东经位于东半球,西经位于西半球。;;;考点知识梳理;3．人类对地球形状的探索过程：观察推测阶段(盖天说、浑天说)—实践阶段(麦哲伦船队的环球航行)—科学探测阶段(卫星照片)。

读下图,找出麦哲伦船队环球航行依次经过的海洋、海峡等;①西班牙(国家)、②大西洋、③南美洲南端的麦哲伦海峡、④太平洋、⑤印度洋、⑥非洲南端的好望角、⑦大西洋。;4．地球的大小：赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径约6371千米,赤道周长约4万千米(“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”之“地”——赤道)。表面积约_5.1亿__平方千米。;考点2地球仪

1．相对于地球的公转轨道面,地轴的倾斜角度为66.5°。自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪按逆时针方向转动；从南极上空看,地球仪按顺时针方向转动。(南顺北逆)

2．地球仪能直观地演示地球的自转与公转、昼夜长短的变化、四季的形成等自然现象。

点拨：地球仪是规划球体,地球是不规则球体。;考点3经纬网

1．纬线(在地球仪表面,与赤道平行的圆圈)

(1)除极点外,纬线都是_圆__,且互相_平行__。

(2)长度_不相等__,自_赤道__向_两极递减__(但关于赤道对称的两条纬线长度相等)。在南北两极缩成一点。

(3)纬线指示_东西__方向。;2．纬度

(1)0°纬线(赤道)——纬度划分的起点线,从赤道向南、北各分90°,分别称作南纬(S)和北纬(N)。;知识总结?特殊的纬线

0°：赤道,地球上最长的纬线,南北纬度的分界线,南北半球的分界线,到南北两极距离相等。

23．5°：南北回归线,热带与南、北温带的分界线,太阳直射地球的最南和最北界线。

30°