本册综合--复分解反应再探究--ppt课件(新人教版九年级下).pptxVIP

本节课是初学复分解反应后的一节复习课。

教材地位：“复分解反应” 是初中化学教

学中最重要的知识点，贯穿酸、碱、盐学习的始终，是教的重点、学的难点，它也是初高中化学的一个重要的衔接点。

学情是：?学生会查溶解性表，但他们记忆不全；?他们初步认识复分解反应，但对知

识联系理解不深、对知识的应用能力欠缺。

1;;通过活动探究让学生用微粒观认识复分解反应发生的实质；并能把形成的认识迁移到解决实际问题。;为落实三维目标我确立了如下的教法

本节课从学生在前期学习中暴露出的问题出发，以化学实验为载体，四大板块形成问题结构、通过追问、引导促进学生主;;教学程序——四大板块;7;我们已学习了复分解反应，但实质认识不深、应用有困难。

本节课我们就围绕这四瓶溶液来进行复分解反应再探究。;首先按照下列要求用试管将上述四种溶液两两混合。;;;12;工具性知识;1.复分解反应原理;;;;18;;下面请各小组的同学将试管中的废液倒进同一个烧杯中，充分反应后过滤，然后向滤液中加入紫色石蕊溶液，若紫色石蕊为

红色，说明滤液呈酸性（突破口），滤液中的离子一定有---- ；一定没有------；可能有------------。;变式：向滤液中加入紫色石蕊溶液，若溶

液呈蓝色，情况又如何？

请同学们应用老师教给你们的方法展开讨论。;;;2.疑点点拨;3.拓展内化;板书设计;27;28