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备战中考之语文学习经验3篇

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人金榜题名!下面是小编给大家带来的备战中考之语文学习经验，欢迎

大家阅读参考，我们一起来看看吧!

中考语文状元：我的语文学习经验

基础知识要学“死”

生活中时时刻刻都离不开语文，但要想真正学好语文却是一件非

常困难的事情，而要想取得优异的成绩那更是难上加难。

在学霸们眼中，数学、物理、英语等学科都可以考满分的，只有

语文可以拉开分。所以有句话说：“中等考生比的是数学，超级学霸

比的是语文。”这话说得不假。

本次中考我取得了不错的成绩，现在我将自己在语文学习中的一

些做法介绍给大家，希望对大家能够有所帮助。

首先，语文学科和其他学科一样，基础是第一位。

有位老师曾说过，学习语文是“死去活来”——基础不学“死”

了，背“死”了，后面的题就比较难“活”过来。

例如字词，课后的“读读写写”，要牢记字形字音(尤其是字音)，

可以巧用口诀，联想记忆，同类比较……无论多奇怪的方法，只要能让

自己记得准，记得牢，记得快，就是好方法。

至于默写题要考查的名句，要保证不能出错，那就需要背诵的同

时注意生僻字、易错字的写法，边背边用手比划着，要拿起笔来背诵。

成语题容易做错，我们要注重平时的积累，关注常见成语的用法，

中考常考的成语也不过那么几百个，老师课堂上提到的那些常见的易

错成语，大家一定要认真听，并且要注意记录。

文言文重视积累

俗话说中学生有三怕，其中“一怕”便是文言文。

起初学习文言文时我也有些不知所云，但随着学习的循序渐进，

文言文就会愈发得心应手，最后甚至会喜欢上文言文的简洁、优美。

文言文虽然是阅读，但也属于基础的一部分，仅仅依靠积累就可

以得满分。

九上、九下的文言文会在初三上学期学习，一定要一次过关，这

样可以在一轮复习时为自己赢得时间，让自己在复习之初就把握先机，

获得语文学习的主动权。

在老师正式讲授之前必须预习，在预习中注意大声朗读，注意字

音、停顿以培养古汉语的语感，避免翻译时因断句错误而导致的全盘

崩溃。

我在预习过程中，会先大致疏通文意，圈画重点字词，不理解的

地方特殊标记，便于上课时讨论或集中精力听老师讲解。

现代文阅读有方法

上面所说的基础知识、文言文阅读，只要肯下功夫，就能做到不

丢分，而现代文阅读是大家的一个失分点，但也有一定的规律可寻。

说明文阅读比较简单，大家认真读文章，将选项还原到文章中，

逐字逐句地对照着，说明方法及其作用、说明顺序抓住关键词，这样

准确率会非常高。

记叙文、散文阅读相较于说明文更有难度，这就需要在老师讲阅

读答题方法时集中精力，做好记录。建议找一个专门的笔记本来记阅

读的答题方法，没事的时候多看看，巩固几遍，熟能生巧。

如果做题时自己有在老师讲解的答题“套路”之外的发现，要及

时在旁边做好补充，这样可提高得分的几率。审好题，扣住问法回答，

是现代文阅读得高分的保证。

作文是语文的定盘星

作文是语文的定盘星，50分作文，600字左右，字数写够简单，

写得好不容易。起初我的作文除了书写好，真的，没什么亮点。我是

既不愿意写，又不愿意改，只有老师叫才会磨磨唧唧去。

初三听了几节作文课之后逐渐开始使用老师的方法，加了一些描

写细节，没想到我是班上几个规规矩矩用老师方法的学生之一，被表

扬是自然的，学习作文热情也提高了很多。

随后我更加认真的学习运用老师的方法，我的作文水平也逐渐提

高，所以说，老师毕竟是老师，讲的话是一定要听的。

作文不光要注重写，更要注重改。平时的作文老师批改之后一定

要追着老师面批，根据老师的要求认真修改，改完了立刻就找老师批

改，根据老师的建议再改……

中考语文冲刺阶段之备考策略

一、先从写作抓起，使作文出乎其类,拔乎其萃

为什么先从作文抓起呢?大家都知道初中生有三怕，一怕周树人，

二怕文言文，三怕写作文。前两怕已经不再是难题，但是作文依然让

学生畏惧，也因此五十分的作文一大块在复习中成了冷门。同学们在

写作时不知道从何处下手，无所适从，因而不做，即使做也不得其法，

最后作文成为拦路虎绊脚石。而复习中