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室外自主游戏《立体拼搭》-幼儿园中班案例分析

简介

本文档对幼儿园中班进行室外自主游戏《立体拼搭》的案例进行分析，旨在探讨该游戏对幼儿发展的影响和效果。

背景

幼儿园中班是孩子们开始接触课堂学习的阶段，他们的身体活动能力和认知能力正在快速发展。室外自主游戏可以为他们提供探索、体验和合作的机会，有助于丰富他们的学习体验。

游戏介绍

《立体拼搭》是一种室外自主游戏，通过使用不同形状和尺寸的积木，幼儿可以尝试搭建各种立体结构，如房屋、桥梁等。游戏旨在培养幼儿的空间想象力、手眼协调能力和合作精神。

案例分析

游戏目标和规则

在游戏中，幼儿的目标是使用给定的积木搭建一个稳定的立体结构。他们需要合理选择和