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大中专毕业生转正定级审批表

工作单位：____

姓名

曾用名

无

性别

出生年月

籍贯

家庭住址

全日制毕业院校

温州大学

学历

入学时间

毕业时间

身份

参加工作

时间

试用期（见习期熟练期）

满后所在岗位

确定岗位

技术等级

本

人

简

历

自

我

鉴

定

作为一名新教师，我时时刻刻以一个合格的教师的标准严格要求自己，并向优秀教师发展。在学校领导的关心及支持下，我认真、尽职地完成各项任务。基于这一年的实习期，我进行了以下几个方面的总结。

一、思想品德

遵守国家各项法律法规、社会公德、职业道德和单位的各项规章制度，工作踏实，积极肯干、爱岗敬业，组织纪律性和集体荣誉感强，利用师德师风教育活动端正自己。

二、职业道德

本人热爱教育事业，团结同志，遵纪守法，爱岗敬业，乐于从教，一直保持健康的心理。与学生在一起，觉得充实、快乐，不怕吃苦。严格用教师法要求自己，处处为人师表，为人正直无私，行为规范。爱护每一位学生，不乱收学生的费用，不体罚和变相体罚学生，不歧视差生。符合教师的思想素质要求。

三、教育教学能力

教学工作认真，认真备课、上课和认真批改作业。因材施教，辅导差生耐心，坚持不懈。认真探讨教法，努力培养学生的数学学习兴趣和多方面的爱好，提高学生的学习积极性和主动性。教给学生的学习方法，充分利用现代化教学资源对学生进行教学，取得了很好的效果。所教班的学生越来越好学，在各方面都有所提高和发展，符合教师的业务能力要求。本人虚心学习，认真钻研教法，多读参考资料，经常在网上听名家讲课等，吸取优秀教师的先进经验，把所学到的活用到我的教学中来。同时多次请有经验的老教师到班上听课并指导我的教学。一年来，我的教学水平不断提高，

自

我

鉴

定

业务能力不断增强，在教学上取得了得可喜的成绩，得到有关领导的认可和好评。

四、工作业绩及履行职责情况

担任一年的数学教学及五年级的科学教学，在每次期末考试中取得可喜的成绩。除了教学工作，我还担任了一年级的班主任。作为班主任，关爱学生，把学生安全放在首位，让学生把安全工作变成自觉行为。经常与家长保持联系，交流学生的思想行为状况，达到家长、教师共管学生，规范学生行为的目的。建立鼓励机制，提高学生的自信心。努力提高学高学生的原动力。一年来，建立建全了班委，明确了各自的责任，把重点转移到培养学生生活、学习习惯，提高学习成绩上来。纠正了学生的一些不良习惯，学生学习积极性高，本班的学习成绩上升很快。这方面自己觉得符合班主任的要求。对于学校的工作安排，我尽心尽力，以一种不求最好，只求更好心态投入到学习和工作中。在教学及教育工作上都是得到了领导的一致认可。

因此，我认为这一年的实习期是合格的。

单

位

意

见

盖章

年月日

审

批

部

门

意

见

根据国发〔2006〕22号、国人部发〔2006〕59号文件精神，同意转正。根据浙人薪〔2006〕307号文件精神同意定级。

工资定级为岗位工资专技级元，薪级级元，教师、护士提高工资标准10%金额元，浮动工资元，自二○一年月起执行。

盖章

二○一年月日

注：（1）此表一式三份，其中一份由主管部门存入本人档案。

（2）教师资格证原件、复印件。

（3）全日制毕业院校毕业证书原件、复印件。