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运营管理徐淑君教案

第一部分：课程背景

《运营管理》是管理学专业的一门重要课程，它涉及到企业生产运营过程中的各个环节，包括供应链管理、生产计划、库存管理、质量管理、运输与分配等。这门课程旨在培养学生对企业运营管理的基本理论、方法和技能，使其具备运营决策、协调和控制的能力。

徐淑君老师作为《运营管理》的授课教师，具有丰富的管理实践经验和教学经验，她深谙运营管理领域的最新动态和实际应用，能够结合理论与实践，引领学生深入理解和掌握运营管理的相关知识和技能。在教学实践中，徐淑君老师注重培养学生的分析和解决问题的能力，引导学生运用所学理论分析和解决实际运营管理问题，同时加强学生的团队协作和沟通能力。

第二部分：教学目标

通过本门课程的学习，学生应能够达到以下目标：

1.理解企业运营管理的基本概念和原理，掌握运营管理的基本知识体系；

2.掌握供应链管理、生产计划、库存管理、质量管理、运输与分配等运营管理的具体方法和工具；

3.能够分析和解决企业运营管理实际问题，具备运营决策、协调和控制的能力；

4.培养学生的团队合作和沟通能力，使其成为具有综合素质的运营管理人才。

第三部分：教学内容

1.运营管理概述

-运营管理的概念与意义

-运营管理的基本任务和职能

2.供应链管理

-供应链管理的概念与特点

-供应链设计与优化

-供应链成本管理

3.生产计划与控制

-生产计划的类型与方法

-生产调度与生产控制

-生产计划的优化与调整

4.库存管理

-库存管理的基本概念

-存货控制模型

-JIT（即时生产）管理模式

5.质量管理

-质量管理的原理与方法

-TQM（全面质量管理）模式

-6Sigma管理方法

6.运输与分配

-运输管理与成本控制

-物流配送与服务水平控制

-运输网络设计与优化

第四部分：教学方法

徐淑君老师在教学中将采用多种教学方法，包括案例分析、课堂讨论、团队项目等。通过具体案例的分析和讨论，引导学生掌握运营管理的实际应用技能，培养其解决实际问题的能力。通过团队项目，培养学生的团队合作与沟通能力，使他们能够在未来的职业生涯中具备良好的团队协作能力。

第五部分：教学评估

教学评估将通过考试、作业、项目报告等方式进行。考试将用于检验学生对理论知识的掌握程度；作业和项目报告将用于考察学生对运营管理实际问题分析与解决能力的掌握情况。教师将定期对学生的课堂表现、团队合作能力等进行评估，以全面了解学生的学习情况。

第六部分：教学资源

作为一门实用性较强的课程，徐淑君老师将充分利用各类实际案例、企业参观、企业访谈等资源，提供给学生丰富的实践体验。还将提供大量的学习资料和参考书目，鼓励学生广泛阅读，拓宽视野，加深对运营管理的理解。

通过徐淑君老师的教学实践，学生将能够全面深入地掌握运营管理的基本理论和实际应用技能，具备解决实际问题的能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。