《校本研修面对面》课件.pptxVIP

《校本研修面对面》ppt课件

CATALOGUE

目录

校本研修概述

校本研修的内容与目标

校本研修的方法与策略

校本研修的评估与反思

校本研修的实践案例

01

校本研修概述

定义：校本研修是指以学校为单位，基于学校发展需要，由学校发起和组织的，以教师为主体，以解决教育教学实际问题为中心，以提高教师专业能力为目标，以学校为本位的教师继续教育形式。

以学校为本位：校本研修以学校为本位，强调学校在研修活动中的主体地位和主导作用。

教师为主体：校本研修以教师为主体，强调教师的主动参与和自我反思。

解决实际问题：校本研修以解决教育教学实际问题为中心，强调问题解决与教师专业能力提升的有机结合。

促进教师专业发展：校本研修以提高教师专业能力为目标，通过研修活动促进教师的专业发展。

01

02

03

04

05

通过校本研修，教师可以不断更新教育观念，提高教育教学技能和解决问题的能力，促进自身专业发展。

提高教师专业能力

校本研修以学校发展需要为出发点，通过解决实际问题，提高学校整体教育教学水平，促进学校发展。

促进学校发展

教师是教育质量的关键因素之一，通过校本研修提高教师专业能力，进而提升教育质量。

提升教育质量

校本研修强调教师之间的合作与交流，有助于形成良好的教师合作文化，增强教师之间的凝聚力和归属感。

促进教师合作文化

02

校本研修的内容与目标

提高教学质量

培养创新精神

促进教师成长

提升学校办学水平

01

02

03

04

通过校本研修，提高教师的教学质量，提升学生的学习效果。

激发教师的创新精神，推动学校的教育教学改革。

促进教师的专业成长，提升教师的综合素质。

提高学校的办学水平，推动学校的可持续发展。

根据学校发展和教师需求，确定研修主题。

确定研修主题

根据研修主题，制定具体的研修方案和计划。

制定研修方案

按照研修方案，组织多种形式的研修活动，如讲座、研讨、观摩等。

组织研修活动

对研修活动进行评价和总结，不断改进和完善研修计划。

实施研修评价

03

校本研修的方法与策略

通过分析真实的学校教育案例，深入理解教育教学的实际问题，提高教师的分析和解决实际问题的能力。

案例分析法

教师们分组进行讨论，分享教学经验，交流教学心得，共同探讨教育教学的策略和方法。

小组讨论法

教师们结合自己的教学实践，选择课题进行研究，通过课题研究提升教师的科研能力和教学水平。

课题研究法

组织教师观摩优秀教师的教学过程，学习他们的教学理念、教学方法和教学技巧，提升自己的教学能力。

观摩学习法

根据教师的个人特点和教学需求，制定个性化的研修计划，满足教师的个性化发展需求。

个性化研修

实践性研修

反思性研修

合作性研修

强调研修与教学实践的结合，通过实践性的研修活动，提高教师的教学实践能力。

鼓励教师在研修过程中进行反思，通过反思发现自己的不足和问题，寻找改进和提升的方法。

加强教师之间的合作与交流，通过合作完成研修任务，实现教师之间的互帮互助和共同进步。

组织研修活动

按照研修计划组织各种形式的研修活动，如讲座、研讨、观摩、实践等。

总结与反馈

对研修成果进行总结和反馈，将研修成果应用到实际教学中，不断提高教师的教学水平和专业素养。

监督与评估

对研修过程进行监督和评估，及时发现和解决研修过程中出现的问题，确保研修的质量和效果。

制定研修计划

根据学校的发展规划和教师的实际情况，制定具体的研修计划和实施方案。

04

校本研修的评估与反思

评估校本研修是否达到预期目标，包括提高教师教育教学能力、促进学校发展等。

目标达成度

过程有效性

成果质量

评估校本研修实施过程的有效性，包括活动组织、资源利用、参与度等。

评估校本研修成果的质量，包括教师专业发展水平、学生学业成绩提高等。

03

02

01

总结经验教训

对校本研修实施过程中出现的问题和亮点进行总结，分析原因。

调整策略

根据评估结果和反思，调整校本研修的策略和方法，提高实施效果。

强化优势

对校本研修中取得良好效果的方面进行强化，形成学校特色和优势。

持续改进

将反思与改进作为校本研修的常态化工作，不断完善和提升研修质量。

05

校本研修的实践案例

总结词

注重实践与反思

详细描述

该校鼓励教师跨学科合作，共同开展课题研究、课程开发等活动，促进教师之间的交流与合作，提高教师的团队协作能力。

详细描述

某小学在校本研修实践中，注重实践与反思相结合，通过观摩课堂教学、开展教学研讨、反思教学行为等方式，提高教师的教学水平和专业素养。

总结词

关注学生发展

总结词

跨学科合作

详细描述

该校注重学生的全面发展，通过校本研修活动，加强对学生的心理健康教育、课外活动指导等方面的培训，促进学生的身心健康和全面发展。

总结词

详细描述

总结词

详细描述

总结词

详细描述

以课题研究为引领

某中学在校本