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- 2024-01-15 发布于浙江
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高频知识点
怎样赏析句子?从修辞角度入手1.判断修辞手法(全面)。2.分析描写对象。3.体会人物情感。
修辞作用比喻生动形象的突出事物某些特征拟人增强语言的亲切感,感情基调鲜明排比增强气势,利于表达某些强烈的情感夸张烘托气氛,增强感染力反复反复咏叹,表达强烈的情感反问增强语势,发人深思,激发读者感情设问引起注意,启发读者思考,突出文章重点
答题模式:本句运用了修辞手法,……(生动形象的)写出了(描写对象)的……特点,表达了……的思想感情。
如何再现人、事、物、情?考查方式:这首诗描绘了一幅怎样的画面?用自己的话,说说“……”展现出的画面?1.找出古诗中描写的所有景物。2.根据景物中的修饰语把握特征。比如“枯藤”的“枯”,可见藤的特点是干枯。3.运用联想和想象将诗中的景物连缀成画面。
望江南[李煜]闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面渌,满城飞絮滚轻尘。忙杀看花人。用自己的语言,描述“忙杀看人花”所呈现的景象?南国正是春光明媚的时候,百花盛开,游人如织,群花争相斗艳,使人目不暇接。
小词语大作用——分析词语的表达效果1、分析词语在内容上的作用。注意该词语在刻画人物性格,表达作者思想感情或主题上的作用2、分析词语在结构上的作用。注意词语与上下文的关系,如过度、照应等3、分析词
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