第5课《大自然的语言》教学设计语文八年级下册.docxVIP

《大自然的语言》教学设计

教学目标：?

1.了解回顾本文的说明对象、课文内容及说明顺序，学会赏析品味说明文语言。

2.通过学用检测、合作探究、交流分享，品味本文准确严谨、生动形象的说明语言。

3.激发学生热爱科学探索科学的志趣?。

教学重点：?

了解回顾说明内容，理解影响物候现象来临的几个因素，品味本文准确严谨、生动形象的说明语言。

教学难点：?

品味本文准确严谨、生动形象的说明语言。?

教学方法：

讲授法、自主、合作、探究法与点拨法相结合。?

课时安排：1课时

教学过程：

一、新课导入

课件出示图片（燕子低飞、蚂蚁搬家、鱼出水面）。问：这几幅图片，他们都揭示了一种将要发生的自然现象，有谁知道