2023信息技术能力提升个人研修计划样本(九篇).docVIP

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2023信息技术能力提升个人研修计划样本(九篇).doc

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2023信息技术能力提升个人研修计划样本

自我分析:通过诊断测评,应用信息技术优化课堂教学能力我有极高的认识如下:

1.理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。

2.了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。

3.了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用。

4.通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。

____具备信息道德与信息安全意识,能够以身示范。

应用信息技术转变学生学习方式我能做到以下几点:

1.了解信息时代对人才培养的新要求,具有主动探索和运用信息技术变革学生学习方式的意识。

2.掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作,了解其对教育教学的支持作用。

3.探索并使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。

4.利用技术手段整合多方资源,实现学校、家庭、社会相连接,拓展学生的学习空间。

5.帮助学生建立信息道德与信息安全意识,培养良好行为习惯。最后应用信息技术我能处理简单的电脑文字信息。

自我分析和环境分析

环境分析:我们学校现在给每个教师配备了触摸式电子白板,信息化在资源库正在建设。

发展目标:信息技术优化课堂教学能力

1.理解信息技术对教师专业发展的作用,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。

2.利用教师网络研

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