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  • 2024-01-15 发布于陕西
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大学生性别平等观念与性别歧视现象调查.docx

大学生性别平等观念与性别歧视现象调查

大学生性别平等观念与性别歧视现象调查是为了了解大学生对性别平等的认识以及性别歧视在校园内外部的现状,从而为提高性别平等意识、消除性别歧视提供参考。以下是一些建议的研究内容和方法。

1.研究内容:

(1)性别平等观念:评估大学生对性别平等的理解,包括对男女平等权利、机会、待遇等方面的看法。

(2)性别歧视现象:调查大学生在校园内外所经历的性别歧视现象,如就业歧视、学术评价歧视、社交歧视等。

(3)性别平等教育:探讨当前大学生性别平等教育的现状,包括教育内容、方式和效果。

(4)影响因素:研究影响大学生性别平等观念和性别歧视现象的因素,如家庭教育、社会环境、文化传统等。

(5)干预策略:探讨如何通过教育和政策干预促进大学生性别平等观念的形成,消除性别歧视现象。

2.研究方法:

(1)问卷调查:向大学生发放问卷,收集他们对性别平等观念、性别歧视现象、性别平等教育的看法和经历。

(2)访谈:邀请大学生、教育工作者、社会专家等进行访谈,了解他们对大学生性别平等观念与性别歧视现象的看法和建议。

(3)案例分析:选取性别平等观念与性别歧视现象典型的案例,分析其成功经验和教训。

(4)数据分析:收集大学生性别平等观念与性别歧视现象相关的数据,进行统计分析,以揭示二者之间的关系。

通过以上研究内容和方法,可以全面了解大学生性别平等观念与性别歧视现象的现状,为提高性别平等意识、消除性别歧视提供依据。

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