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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(???)发明了灯泡。
A.哥白尼
B.爱迪生
C.伽利略
2.下列任务发明电灯的是(??)。
A.
B.
C.
3.一个尊重自己的人(??)。
A.一定是个受人尊重的人
B.一定是一个社会地位崇高的人
C.一定是一个有羞耻心的人
D.一定是一个成就巨大的人
4.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失,下列事例说明了这一点的是(??)。
A.大面积的海洋污染
B.无数儿童无家可归
C.东方图书馆被炸毀
5.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.工厂把废烟排放在大气中
B.造纸厂的废水排到河水中
C.植物蒸发的水蒸气
D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中
6.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因?(??)
A.燃料燃烧排放大量的温室气体
B.人类频繁使用空调
C.全球六大板块不断运动
D.臭氧层遭到破坏
7.下列属于自尊的表现的是(??)。
A.买名牌的穿戴,与众不同
B.多送礼物,广交朋友
C.爱惜自己的名誉,不做有损名誉的事
8.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
9.下列不属于环境问题的是(??)。
A.燃煤电厂正在排放废气
B.沙漠在悄然扩大
C.电动汽车的普及
10.甲骨文是古(??)的文字。
A.中国
B.埃及
C.巴比伦
二.填空题(共10题,共50分)
1.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
2.按照职能范围,国际组织可以分为(?????)国际组织和(?????)国际组织。
3.反思作为(???)活动,是(???)的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
4.尊重他人是一个人(???)的体现。
5.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在(???)。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。
6.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的伤害。
7.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。
8.科技的发展(???)世界。人们要(???)科技,让科技(???)为人类造福。
9.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???),每个人都应当得到(???)。
10.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(???)和(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.世界上一共发生过三次世界大战。(??)
2.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)
3.战争带来的是伤害和损失,很多儿童无家可归。(??)
4.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(??)
5.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。(??)
6.各种文化应该相互尊重。(??)
7.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(??)
8.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)
9.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。(??)
10.联合国主席是联合国的首席执行官。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.早期文明区域的文字。(连一连)
中国???????象形文字
古巴比伦?????楔形文字
古埃及??????甲骨文
五.简答题(共6题,共44分)
1.解释:古之君子,其责也已重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠,轻以约,故人乐为善。
2.科学技术就在我们日常生活的方方面面,你能感受得到吗?与过去相比有什么变化?
3.我们应该怎样尊重自己?
4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
5.联合国用什么语言开展工作?
6.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
七.材料题(共2题,共22分)
1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但
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