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写作素材?植物

人与自然，息息相关。关注人类，关注自然，是现代社会公民应该具备的“良好的人文素养和科学素养”。植物是大自然的产物，更是大自然的创造者。因为有了植物，我们的生活才生动和谐、色彩斑斓，才充满生机、充满活力、充满希望……古今中外，多少人寄情于中，或直抒胸臆，讴歌其诗意的美；或托寓万物，发掘人生的真谛；或痴迷探索其奥秘，揭示科学的规律......由此，创造了许许多多文质兼美、富有文化内涵和时代气息、丰富多样的文学作品及科普作品。课标强调“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种课程资源。要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用”，这是近年来中考现代文阅读以植物为题材的试题逐年增多的主要原因之一。

种子

生命活力的强弱既表现在种群个体的繁衍数量上，又表现在应对环境的变通能力上，而种子植物在这两方面都独具优势。

引发原子弹爆炸的“链式反应”不过是一个中子通过核裂变生成了三个中子，而如今“大树千颗籽，一穗百粒粮”的种子植物这种按百、按千“倍增”，又怎会不蕴含更大的爆发潜力呢。更何况有些植物的种子数量比这还要超出千倍万倍呢。如热带雨林中有种附生植物兰花，一株兰花可以产生一百万颗种子，这种极小极轻的种子被风吹到雨林树皮上，就可附着生长。可以说每株兰花都具有独霸整座森林的扩展能力。美丽居然包藏野心！

生命需要播撒。强大的繁殖能力要以强大的空间扩散能