- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
PAGE/NUMPAGES
专注:心无旁骛,万事可破
单元/章/课:Unit7第3课时
课题
Unit7Summerholidayplans
课型
新授课
教
材
分
析
Soundtime部分呈现了字母组合oy在单词中读/?i/。
Culturetime介绍的是向学生介绍英语国家的主要景点,介绍其所在的地理位置以及基本情况。
目
标
表
达
1.学生能初步阅读并理解Cartoontime的内容,学会表演,明白Cartoontime的幽默之处。
2.学生能在前两课的基础上会正确并熟练地运用句型Will+主语+verb...?
Yes,...Will\No,...won’t.
what\where\how\howlong+will引导的一般疑问句。
3.学生能了解并体会字母组合oy在单词中的发音
4.紧密联系生活实际,引导学生制定暑假出游计划。
学
情
分
析
学生
有什么
对oy字母组合的单词学习
学生
缺什么
文化意识
重
点
1.能总结归纳oy的发音/?i/
2.了解英语国家的主要景点,介绍其所在的地理位置以及基本情况。
难
点
where/what/whenwillyougofortheholiday?
Willyou...?Yes,Iwill/NoIwon’t
方法手段
情境创设法,听说法
教学过程
(包括:主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段)
教师教什么、怎么教
学生学什么、怎么学
Step1.Greetingandlead-in
1.Greeting
2.revision:
T:revisesomesentencesinstorytime。
WillMikegobacktoLondonforthesummerholiday?
Willhestaytherefortwoweeks?
WillYanglingotoShanghaifortheSummerholiday?
WherewillMikegoforsummerholiday?
HewillgobacktoLondon
Howlongwilhestaythere?
Hewillstaythereforamonth.
T:wherewillyougoforyoursummerholiday?
...
Step2.Culturetime
T:YouwillfindUluruinAustralia.
T:YouwillfindtheGrandCanyonintheUS.
T:YouwillfindBuckinghampalaceintheUK.
T:YouwillfindNiagarafallsinCanda.
呈现乌鲁鲁巨石(UluruinAustralia.
),美国大峡谷(theGrandCanyonintheUS),白金汉宫(BuckinghampalaceintheUK),尼亚加拉大瀑布(NiagarafallsinCanda)图片,向学生介绍英语国家的主要景点,介绍其所在的地理位置以及基本情况。
Step3.Cartoontime
letSswatchthepicturescarefully,then,talkaboutthesequestions:
WhatdoesBobbywanttodo?
WherewillBobbygo?
HowwillBobbygo?
2.Watchthecartoonandjudge.
①Bobbylikestravelling.
②Samhassomeexcitingplans.
③SamwantstotravelwithBobbyaroundtheworld.
④SamishappytotakeataxitotheUK.
3.跟读录音,模仿语调.
播放动画录音,要求学生跟读并尽量模仿Sam和Bobby的语音和
您可能关注的文档
- 七年级英语上册《Unit 2-4》导学案.doc
- 鲁教版九年级英语下册Unit 9 It’s important to have a healthy lifestyle单元测试题(附答案).doc
- 2023年牛津译林版八年级英语下册Unit 5 Good manners2 导学案.doc
- 教育指南-期末评语-5.doc
- 苏教版二年级数学下册《认识方向》单元试卷.doc
- 牛津译林版三年级英语上册Unit 7 Would you like a pie 同步练习3.doc
- 苏教版一年级数学下册第四单元测试卷(二).doc
- 北师大版二年级英语上册Hello第2周第3课时教案设计.doc
- 人教版五年级英语上册Unit5Thereisabigbed(第3课时)同步练习.doc
- 精通版六年级英语下册 Unit 2 There is a park near my home Lesson 9 习题.doc
文档评论(0)