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- 2024-01-17 发布于河南
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2023年高三地理教学计划合集八篇
高三地理教学计划篇1
一、指导思想
以新课程标准、考试大纲和考试说明为依据,以培养学生的创新能力和地理
思维能力为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以专题复习、专
题训练和综合测试结合为主,重在抓知识间的联系,实现对地理主干知识的
巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展。
二、具体措施
1、重视基础知识,强化主干知识,重整合提升
紧紧围绕考纲要求,既要夯实基础知识,多层次、多角度、全方位疏通每个
知识点,又要准确把握主干知识体系,既不能有知识盲点,也不能漫天撒网,应
以干带支,重在贯通。
自然地理,应讲透原理和规律,形成灵活运用知识的能力
自然地理知识较难,但规律性强,应该讲清地理概念,讲透地理原理和规律,
并通过典型例题和变式图,或者结合区域实际,强化对概念理解和原理运用的能
力。
人文地理知识理解并不难,但内容分散,不容易抓住重点,需要记忆的东西
较多,因此在复习方法与策略上,应抓住核心知识,即区位因素(农业的区位因
素、工业的区位因素、城市的区位因素、交通的区位因素及商业的区位因素等),
剖析典型案例,理清知识线索,并用于其他案例的分析。如在学过了美国商品谷
物农业后,我们可以借鉴美国成功的经
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