部编版一年级语文上册《比尾巴》学法指导.docVIP

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  • 2024-01-18 发布于北京
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部编版一年级语文上册《比尾巴》学法指导.doc

专注:心无旁骛,万事可破

专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

《比尾巴》学法指导

一、初读课文,了解课文内容

1.看图轻声读儿歌,要求读准字音,想想这首儿歌告诉我们什么。

2.各自轻声读儿歌。

3.检查生字的读音。

shuídechánghǎoxiànghóuzisōngshǔbiǎn

谁的长好像猴子松鼠扁

4.指名四位小朋友分节读儿歌。(正音)

5.讨论:这首儿歌告诉我们什么?

二、读课文,理清文路

1.请你用自己喜欢的方式读课文,找出本次参加比尾巴的队员,用“——”划出。

2.引导学生用不同的句式表述。(生边说边贴各种动物图片)

句式参考:

⑴参加比尾巴的有()、有()、有()、有()、有()、还有()。

⑵参加比尾巴的有()、()、()、()、()和()。

⑶()、()、()、()、()和()参加了这次比尾巴。

教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

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