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浙教版(2012)数学九年级上册第四章相似三角形期末章节拔高练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列图形一定相似的是()
A.两个矩形
B.两个等腰梯形
C.对应边成比例的两个四边形
D.有一个内角相等的菱形
2.如图,在平面直角坐标系中,的顶点为,,.以点O为位似中心,在第三象限内作与的位似比为的位似图形,则的面积是()
A.1 B. C. D.
3.如图,已知△ABE∽△CDE,AD、BC相交于点E,△ABE与△CDE的周长之比是,若AE=2、BE=1,则BC的长为()
A.3 B.4 C.5 D.6
4.如图,□ABCD中,EF∥AB,DE∶DA=2∶5,EF=4,则CD的长为(????)
A. B.8 C.10 D.16
5.若,则k的值为(????????)
A.2 B.-1 C.2或-1. D.不存在
6.如图,在中,,连接CD,若,下列结论中,错误的是(????)
A. B.
C. D.
7.如图所示的三个矩形中,其中相似形是
A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙 D.以上都不对
8.如图1,是的直径,点在半径上,且,点是直径上方圆周上一动点,连结,,的延长线交于点,当点从点出发向点运动的过程中,设的长为,的长为,与之间的关系如图2所示,则的半径为(????)
????
A.5 B. C.3 D.
9.如图,已知E、F分别为正方形ABCD的边AB,BC的中点,AF与DE交于点M,O为BD的中点,则下列结论:①∠AME=90°;②∠BAF=∠EDB;③∠BMO=90°;④MD=2AM=4EM;⑤AM=MF,其中正确结论的个数是()
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
10.乐器上一根弦,两端点、固定在乐器板面上,期间支撑点是的黄金分割(),则的长是(?????)
A. B. C. D.
二、填空题
11.在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=60,CD=15,E,F分别为AD,BC上一点,且EF∥AB,若梯形DEFC∽梯形EABF,那么EF=.
12.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点D是边BC上(不与B,C重合)一动点,∠ADE=∠B=α,DE交AC于点E.下列结论:①AD2=AE?AB;②3.8≤AE<10;③当AD=2时,△ABD≌△DCE;④△DCE为直角三角形时,BD为8或12.5.其中正确的结论是.(把你认为正确结论的序号都填上)
13.如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D.下列条件:①BC2=BD?BA;②;③CD2=AD?BD.其中能证明△ABC是直角三角形的是.
14.在一个城市建设规划图上,量得该市东西方向长240cm,而城市东西方向的实际长度是18km,则规划图的比例尺是.
15.如图,矩形ABCD的顶点A、B分别在反比例函数与的图象上,点C、D在x轴上,AB、BD分别交y轴于点E、F,则阴影部分的面积为.
16.如图,在△AOB中,∠A=30°,∠AOB=90°,双曲线经过点B,双曲线经过点A,则k等于.
17.在△ABC中,,垂足为D.若且AD=2.5cm,DB=0.9cm,.
18.已知,则.
19.小颖测得2m高的标杆在太阳下的影长为1.2m,同时又测得一棵树的影长为2.4m,请你帮助小颖计算出这棵树的高度为m.
20.如图,已知直线:分别与轴、轴交于点,,双曲线与直线不相交,为双曲线上一动点,过点作轴于点,轴于点,分别与直线交于点,,且,则
三、解答题
21.某数学兴趣小组测量校园内一棵树的高度.采用以下方法:如图,把支架放在离树适当距离的水平地面上的点处,再把镜子水平放在支架上的点处,然后沿着直线后退至点处,这时恰好在镜子里看到树的顶端.再用皮尺分别测量,观测者目高的长.利用测得的数据可以求出这棵树的高度.已知于点,于点于点米,米.米,米,求这棵树的高度(的长).
22.如图所示,九年级某班开展测量旗杆高度的活动,已知标杆的高度,人的眼睛与地面的高度,当A,C,E三点共线时,标杆与标杆的水平距离,人与标杆CD的水平距离,求旗杆AB的高度.
23.如图,在平面直角坐标系中,顶点为M的抛物线C?:y=ax2+bx与x轴的另一个交点为A(2,0),连接OM、AM,∠OMA=90°.
(1)求抛物线C1的函数表达式;
(2)已知点D的坐标为(0,﹣2),将抛物线C1向上平移得到抛物线C2,抛物线C2与x轴分别交于点E、F(点E在点F的左侧),如果△DOM与△MAF相似,求所有符合条件
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