幼儿园科学小竞赛知识竞赛方案.pptx

幼儿园科学小竞赛知识竞赛方案汇报人：XXX2024-01-04

目录活动背景竞赛内容竞赛流程竞赛规则活动组织活动宣传活动预算

01活动背景

010203培养幼儿的科学素养通过科学小竞赛，激发幼儿对科学的兴趣，培养他们的观察力、思考力和动手能力，提高科学素养。促进家园共育通过知识竞赛，加强幼儿园与家长之间的联系，让家长更了解孩子在园内的学习情况，促进家园共育。丰富幼儿活动内容科学小竞赛作为幼儿园活动的补充，为幼儿提供更多样化的学习体验，促进幼儿的全面发展。目的和意义

竞赛背景010203当前社会对科学教育的重视程度不断提高，科学教育从小抓起已成为共识。幼儿园科学小竞赛知识竞赛旨在为幼儿提供一个展示自己、锻炼自己的平台，让他们在竞赛中体验成功与快乐。竞赛以主题形式展开，每个主题都与幼儿的生活密切相关，让他们在轻松愉快的氛围中学习科学知识。

02竞赛内容

主题一：动物世界主题二：植物王国主题三：地球奥秘竞赛主题

幼儿园教材知识点生活中的科学常识科普知识竞赛范围

主持人读完题目后，参赛者迅速按下抢答器，回答正确得分，回答错误扣分。主持人读完题目后，参赛者依次作答，回答正确得分，回答错误不得分。主持人读完题目后，参赛者选择答题难度和分数，答对得分，答错扣分。主持人读完题目后，观众举手作答，答对有奖品赠送。抢答题必答题风险题观众互动题竞赛形式

03竞赛流程

报名时间报名方式报名费用报名要求提前一个月开始接受报名家长通过幼儿园官网或指定平台进行在线报名每位参赛者需缴纳50元报名费每个参赛者需由一名家长陪同，并填写相关报名表名阶段

预赛阶段比赛形式比赛时间比赛地点比赛监考晋级规则闭卷笔试，试题难度以幼儿园科学知识为主，辅以小学低年级科学知识报名截止后一周内进行各幼儿园内进行由幼儿园教师担任监考人员根据成绩排名，前10名进入决赛阶段

晋级规则根据成绩排名，前3名将获得不同等级的奖励，并有机会参加更高级别的竞赛。比赛评委由小学科学教师担任评委，确保比赛的专业性和公正性比赛地点各幼儿园内进行比赛形式现场科学实验操作，题目难度适当加大，涉及更多小学低年级科学知识比赛时间预赛结束后的一个月内进行决赛阶段

04竞赛规则

幼儿园大班及以上年龄段的学生均可报名参加。参赛者需以班级为单位报名，每班限报一个参赛队。参赛者需具备良好的科学素养和团队协作能力。参赛资格

采用现场答题的方式进行，题型包括选择题、判断题、填空题和简答题。竞赛形式总时长为60分钟。竞赛时间参赛者需在规定时间内独立完成答题，不得相互交流或抄袭。答题方式涵盖科学知识、自然常识、生活技能等方面，难度适中，适合幼儿园学生掌握。竞赛内容竞赛规则

根据答题的正确率、答题速度和团队协作能力进行评分，满分100分。评分标准根据得分高低，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。奖项设置评分标准

05活动组织

根据幼儿园的教学大纲和幼儿的兴趣，选择合适的科学主题。确定活动主题制定活动计划协调资源制定详细的活动流程、时间安排和人员分工，确保活动顺利进行。与幼儿园教职工、外部机构和赞助商协调，确保活动所需的物资、场地和人员得到满足。030201活动组织者

通过各种渠道招募具备科学知识和热情的志愿者，协助活动的组织和实施。招募志愿者为志愿者提供相关的科学知识和活动流程培训，确保他们能够有效地支持活动的进行。培训志愿者合理分工，明确志愿者的职责，并确保志愿者在活动期间能够高效协作。管理志愿者活动志愿者

积极寻找具有社会责任感和品牌形象的赞助商，为活动提供资金和物资支持。寻找赞助商与潜在赞助商进行合作洽谈，明确赞助的具体内容、形式和权益。赞助商合作洽谈建立良好的赞助商关系，为后续合作打下基础，并确保赞助商的权益得到保障。赞助商关系维护活动赞助商

06活动宣传

ABDC社交媒体平台利用微信、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引家长和孩子关注。幼儿园内部通知通过幼儿园内部通知、告家长书等方式，向家长宣传活动。家长群利用家长群发布活动信息，方便家长之间互相传播。线下宣传在幼儿园周边社区、商场等地方进行线下宣传，扩大活动影响力。宣传渠道

宣传内容介绍科学小竞赛知识竞赛的主题和目的，强调活动的教育意义。公布活动的时间安排，让家长和孩子提前做好准备。介绍活动的形式和规则，让参与者了解如何参与。介绍活动的奖励机制，激发家长和孩子的参与热情。活动主题活动时间活动形式奖励机制

参与人数家长反馈孩子收获活动亮点宣传效果评计活动参与的人数，评估活动的覆盖面和影响力。收集家长的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。了解孩子通过参与活动所获得的科学知识和技能，评估活动的教育效果。总结活动的亮点和成功之处，为今后的活动提供经验和借鉴。

07活动预算

申请政府对幼儿园科学教育的专项拨款