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课后强化训练(二)词语(成语)运用
授课提示:对应学生用书第115页
1.在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是()
这水很平凡,既没有小溪之水的________,也没有江海之浪的________,更没有飞流直下三千尺的壮阔,它只是________、年复一年地流淌,不紧不慢,不追不赶,________。
A.娇贵粗犷翻来覆去波澜不惊
B.娇媚粗鲁翻来覆去无忧无虑
C.娇媚粗犷周而复始无忧无虑
D.娇贵粗鲁周而复始波澜不惊
解析:本题考查词语的选用。“娇贵”指(物品)贵重而容易损坏,据此排除A、D项。“粗犷”指粗豪;豪放。“粗鲁”指粗暴鲁莽,含贬义。据此排除B项。
答案:C
2.在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是()
无奈苦恼的我,走向阳台,看着阳台上的三角梅,我的手指________着花叶,________着那些为迎接春天而绽放的花朵。我不知道未来将有什么________发生,当时的我,经过数个星期的纠结、苦恼,已经________了。
A.抚弄搓捻奇特疲倦不堪
B.搓捻抚弄奇特怒不可遏
C.抚弄搓捻奇迹怒不可遏
D.搓捻抚弄奇迹疲倦不堪
解析:本题考查词语的选用。“奇特”指跟寻常的不一样;奇怪而特别。这是一个形容词,不符合语境,据此排除A、B项。“怒不可遏”意思为愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。不合语境,据此排除C项。
答案:D
3.在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是()
把两篇文章拿在手里________地看了一遍又一遍,不禁________失笑,又欣慰一笑。终于,________:一篇成熟的文章不是在千差万别的观点迷宫中迷失自己,而是应在________的基础上有自己鲜明的观点。
A.翻来覆去哑然恍然大悟借鉴
B.翻来覆去茫然灵机一动模仿
C.颠三倒四茫然恍然大悟借鉴
D.颠三倒四哑然灵机一动模仿
解析:本题考查词语的选用。“翻来覆去”指一次又一次;多次重复。“颠三倒四”形容说话、做事错乱,没有次序。据此排除C、D项。“恍然大悟”指忽然间明白过来。“灵机一动”指迅速想出办法。据此排除B项。
答案:A
4.在下面一段文字横线上依次填入词语,全都恰当的一项是()
它虽然没有黄山那样宏伟的________,但它曲折幽深,好山好水________,游人在此又可________另一种自然之美,置身其中使人________。
A.气势相得益彰领会目眩神迷
B.气魄相得益彰领略心旷神怡
C.气魄交相辉映领会目眩神迷
D.气势交相辉映领略心旷神怡
解析:本题考查词语的选用。“相得益彰”指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处;“交相辉映”指(各种光亮、彩色等)相互映照。据此排除C、D项。“目眩神迷”形容所见情景令人惊异;“心旷神怡”指心情舒畅,精神愉快。据此排除A项。
答案:B
5.在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是()
梅兰芳先生是京剧最锐意的改革者,他的戏从不________,每部作品都有大尺度创新。20世纪初,梅先生排演了大量的新剧目,在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均________,他________上海文明戏在新式舞台、灯光、化妆等方面的手法,应用到他的________中去。
A.因循守旧独树一帜吸收创作
B.按部就班亦步亦趋吸收制作
C.因循守旧独树一帜发挥制作
D.按部就班亦步亦趋发挥创作
解析:“因循守旧”指不求变革,沿袭老的一套;“按部就班”指按照一定的条理,遵循一定的程序。此处与“创新”相对,应选“因循守旧”,排除B、D两项;“独树一帜”指单独树立起一面旗帜,指自成一家;“亦步亦趋”比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。此处指梅先生在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上的风格独特,自成一家,应选“独树一帜”;“吸收”指物体把外界的某些物质吸到内部;“发挥”指把内在的性质或能力表现出来。此处指梅先生在京剧中融入了上海文明戏的特色,应选“吸收”,排除C项。
答案:A
6.在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是()
一个人如果________,就放他去菜市场,他会重新________对生活的热爱。在这里,你会发现一个生龙活虎的世界,买菜的大多数主妇,为________一日三餐的性价比,使出浑身解数,在这里“智斗”一番。有个相声段子就巧妙地拿“菜市场”说事:“生活就是大白菜,扒了一层又一层,内容丰富,层出不穷。”既通俗易懂,又让人________。
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