[同步备课]识字8.小书包第二课时(课件)一年级语文上册部编版.pptx

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识字8.小书包第二课时(课件)一年级语文上册部编版汇报人:目录01添加目录项标题02教学目标03教学内容04教学方法与手段05教学步骤06教学评价与反馈07作业布置与课外拓展01添加章节标题02教学目标知识与技能认识本课12个生字,会写“巾、牙、尺、毛”4个汉字。正确、流利地朗读课文,背诵课文。认识“前鼻音和后鼻音”的发音规则,读准“包、平、轻”3个字的发音。初步了解表示文具的汉字,体会汉字的构字规律。过程与方法通过朗读、观察、比较等方法,认识“尺、橡皮、笔”等字词通过游戏、表演等形式,巩固所学知识,提高识字兴趣通过小组合作、交流讨论等方式,培养学生的合作精神和表达能力通过拓展延伸,引导学生了

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