课题研究开题报告修改.pdfVIP

、课题概

“创新”是本课题研究的，“创新”贯穿于课题

研究全过程，“创新作业”即把长期以来重、重技

能、重的传统作业训练转变到自主探究、注重养成

、创新实践的轨道上来，以学生的发展为出发点和落脚

点。

低年级语文创新作业，是指能较好地适应不同层次

的学生，有效地激发他们学习语文的积极性、拓展想象

的空间、培养他们的创新精神和实践能力、发展他们的

个性，从而为学生的学习、发展打下良好基础

的作业。

二、课题的界定

为了更好地“减负提质”工作，切实减轻低年级孩子的

课业负担，我课题组主要围绕“如何设计创新性作业，

减负提质”为目标进行研究。调动低年级学生学习的积极性，

突破低年级语文传统作业的练习形式，改变低年级语文作业简

单重复、机械抄写的弊端，让低年级语文作业由单调、枯燥、

乏味变得生动、活泼、有趣，让丰富多彩的生活走进低年级学

生的语文作业体系,特确立此课题。

、课题研究的目

通过该课题的研究逐步提高学生的学习