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龙抬头幼儿园活动方案范文5份

——幼儿园龙抬头主题活动方案3篇

幼儿园龙抬头主题活动方案1目的：

1.让幼儿知道一年中有***节气，龙抬头的日子是农历二月初二。

2.了解***节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。

3.了解“二月二，龙抬头”的来历。

打算：

幼儿每人一本日历，“二月初二”绘制成大日历。

过程：

1.了解***节气，并重点把握节气中惊蛰的含义。问：一年有多少个节气？你知道哪些节气？（在日历上**寻找）

小结：一年中有***节气，节气的日子以农历为准，农夫都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是***节气中的第三个，是讲冬季里不吃不动的动物，到了天气暖和时，渐渐脱离冬眠的状态，从昏睡中惊醒过来。

2.了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”，让幼儿说出：这张日历的农历是几月几日？二月初

二属于哪个节气？这一天是什么日子（二月初二是龙抬头的日子，据说，冬眠的龙，到了惊蛰前后，被隆隆的雷声唤醒了，开头抬头。）

3.老师讲故事，让幼儿了解“二月二，龙抬头”的传奇。讲完，**：

(1)传奇中说了一件什么事？里边都有谁？

(2)张娃和莹花在什么地方掏水？开头掏到水了吗？

(3)最后是怎样掏到水的？

(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的？（故事附后）