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佛山英才教育七年级下册初一数学第四周专题训练
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平方差公式与完全平方公式
学生姓名
所在学校
所在年级班别
出题时间
2012.2.27
第几单元/课
备课标题
平方差与完全平方公式
主要目标
会用平方差与完全平方公式计算与此有关的问题。
平方差公式:特点是相乘的两个二项式中,a表示的是完全相同的项,+b和-b表示的是互为相反数的两项。所以说,两个二项式相乘能不能用平方差公式,关键看是否存在两项完全相同的项,两项互为相反数的项。
一、选择题
1.下列多项式乘法,能用平方差公式进行计算的是()
A.(x+y)(-x-y)B.(2x+3y)(2x-3z)
C.(-a-b)(a-b)D.(m-n)(n-m)
2.下列计算正确的是()
A.(2x+3)(2x-3)=2x2-9B.(x+4)(x-4)=x2-4
C.(5+x)(x-6)=x2-30D.(-1+4b)(-1-4b)=1-16b2
3.下列各式运算结果是x2-25y2的是()
A.(x+5y)(-x+5y)B.(-x-5y)(-x+5y)
C.(x-y)(x+25y)D.(x-5y)(5y-x)
二、解答题
1.a(a-5)-(a+6)(a-6)2.(x+y)(x-y)(x2+y2)
4.
例1:下列各式可以用平方差公式的是()
例2:如何用公式计算
例3:已知
.例4.
练习
(5)
综合应用
1.按图中所示的方式分割正方形,你能得到什么结论
baxy
完全平方公式::注意不要漏掉2ab项
一、填空题
5.(x+3y)2=______,()2=y2-y+1.
6.()2=9a2-________+16b2,x2+10x+______=(x+_____)2.
7.(a+b-c)2=____________________.
8.(a-b)2+________=(a+b)2,x2++__________=(x-_____)2.
9.如果a2+ma+9是一个完全平方式,那么m=_________.
10.(x+y-z)(x-y+z)=___________.
11.一个正方形的边长增加2cm,它的面积就增加12cm2,这个正方形的边长是___________.
二、选择题:
下列运算中,错误的运算有()
①(2x+y)2=4x2+y2,②(a-3b)2=a2-9b2,③(-x-y)2=x2-2xy+y2,
④(x-)2=x2-2x+,
A.1个B.2个C.3个D.4个
9.若a2+b2=2,a+b=1,则ab的值为()
A.-1B.-C.-D.3
若,则=()
A.-2B.-1C.1D.2
已知x-y=4,xy=12,则x2+y2的值是()
A.28B.40C.26D.25
若x、y是有理数,设N=3x2+2y2-18x+8y+35,则()
A.N一定是负数B.N一定不是负数
C.N一定是正数D.N的正负与x、y的取值有关
如果,则x、y的值分别为()
A.,-或-,B.-,-C.,D.,
三、解答题:
1.已知x≠0且x+=5,求的值.
2.计算(a+1)(a+2)(a+3)(a+4).
3.化简求值:,其中a=2,b=-1.
4.已知-ab-bc-ca=0,求证a=b=c.
5.证明:如果=ac,则(a+b+c)(a-b+c)()=.
6.若a+b+c=0,=1,试求下列各式的值.
(1)bc+ac+ab;(2).
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