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  • 2024-01-20 发布于河北
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有余数的除法教学反思

有余数的除法教学反思(精选12篇)

有余数的除法教学反思篇1

《有余数的除法》这个单元一共安排了4道例题,我把例1、例2定为第一课时内容。

教学目标确定为:

1、学会除法的竖式书写格式,能正确进行除法的竖式书写,理解竖式的计算过程及算理。

2、理解有余数除法的意义及余数的意义,能正确计算有余数的除法,会用竖式计算。

3、让学生在自主探索、合作交流中经历发现知识的过程,感受数学与生活的联系,并从中体会探究的乐趣。

重难点是:

除法的竖式书写格式和理解有余数除法的意义。

首先安排了一幅

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