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- 2024-01-20 发布于北京
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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
《Unit4Schoolthings》教案
备课时间
主备人
主备人
所在单位
复备时间
授课教师
授课教师
所在单位
课题
Unit4Schoolthings
课型
练习
课时分配
1?
第课时
上课时间
项目
内容
教
?
学
知识
能力
复习学习文具的单词,掌握学习文具的复数表达形式。
复习颜色的单词。?
过程
方法
?
情境教学法,游戏法
情感
态度
价值观
?
激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。?
教学重点
?
复习学习文具的单词,会表达文具的颜色及单复数表达形式
教学难点
?
名词单复数表达形式
教学、教具
(课件)
准备
?
CAI?cardsrecorder?
教?学?流程
?教
?
学
?
环
?
节
教师活动
预设学生活动
Step1.Wamingup
1)Greetings.
2)Listenandmime.
?
Greetings
Listenandmime.
?教
?
?
学
?
环
?
节
Step2.Presentation
?1)Saythecolours:Theteachershowsthecolourcardsandasksthestudentstosaythecolourwords.
2)Askstudentstosaythecolourwordstogether.
3)Theteachertakesoutone?rederaserandasks:What’sthis?Whatcolourisit?Howmany?
?Thentakesoutpencils,rulers,pencilcases,penstoaskthesamequestions.
4)Nowpleaselookatyourbooks,finishthePart10:Readandcolourtheframes.
Step3.Practice
1)Playagame.
Givethestudents10secondstorememberthepictures.Thencloseyourbooks,answermyquestions:
Howmanypens?
2)Workinpairs.
3)Lookatpart11and??finish.
Step4.Extension
Talkabout?theirschoolthings.
?Step5.Homework
Writeabout?theirschoolthings.
?
Playthegamesandreviewthecolourwords.
?
?
?
?
?It’saneraser.
It’sred.
It’sarederaser.
?教学中要注意强调pencilcases的读法。
?
?
?
?
?
?SsfinishthePart10.
?
?
?Ssplaythegame.
?
Ssanswerthequestions.
课堂上有拓展有延伸很好。
?FinishPart11.
Workingroups.
?
板
?
书
?
设
?
计
Unit4Schoolthings
?penpens
pencilpencils
bookbooks
pencilcasepencilcases
?
课
?
后
?
反
?
思
课上复习旧知识点的同时加入了名词的复数形式,做游戏让学生参与度很高,知识点较简单,基本上学生能够在课上掌握。
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