第五章 §5.2　5.2.1　三角函数的概念.docxVIP

5.2.1三角函数的概念

[学习目标]1.借助单位圆理解并掌握任意角的三角函数的定义．(重点)2.掌握利用诱导公式一求给定角的三角函数值并能确定函数值的符号．

导语

初中我们已经学习过锐角三角函数，我们是如何定义锐角三角函数的？

在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A，∠B，∠C的对边分别是a，b，c，则

正弦：sinA＝eq\f(∠A的对边a,斜边c)

余弦：cosA＝eq\f(∠A的邻边b,斜边c)

正切：tanA＝eq\f(∠A的对边a,∠A的邻边b)

锐角A的正弦、余弦和正切叫做∠A的三角函数．

一、三角函数的概念

问题1我们先研究单位圆⊙O上的点P，以A为起点按逆时针方向旋转，建立一个数学模型，刻画点P的位置变化情况．根据研究函数的经验，我们需要借助什么样的数学工具呢？又该如何设计呢？

提示我们利用直角坐标系来研究这个问题.如图，以单位圆的圆心O为原点，以射线OA为x轴的非负半轴，建立直角坐标系，点A的坐标为(1,0)，点P的坐标为(x，y)．射线OA从x轴的非负半轴开始，绕点O按逆时针方向旋转角α，终止位置为OP.

问题2当α＝eq\f(π,6)时，点P的坐标是什么？当α＝eq\f(π,2)或eq\f(2π,3)时，点P的坐标又是什么？它们是唯一确定的吗？

提示当α＝eq\f(π,6)时，点P的坐标是eq\b\lc\(\rc\)(\a