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北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷
八年级道德与法治答案及评分参考2024.1
第一部分选择题(30分)
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
C
B
C
D
A
B
B
题目
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
D
B
C
D
C
16.(17分)
第二部分非选择题(70分)
本题7分。示例:我选择的岗位是检查举止仪表(1分)。文明有礼促进社会和谐,文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁。选择这一岗位,既有利于我提升人际交往能力,也能影响和带动身边的同学们,共同营造文明有礼的校园氛围。(6分)
本题10分。答题要点:可从亲社会行为、做负责任的人、关爱他人、服务社会等角度作答。
示例:志愿服务是我们服务和奉献社会的重要途径。参与志愿服务,有利于培养亲社会行为,实现自己的人生价值。在志愿服务的过程中,也能够提升自我,促进我们全面发展。希望同学们能够积极加入志愿服务的队伍,主动关心、帮助他人,收获快乐、健康成长;自觉自愿担当责任,增强履行责任的能力,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
17.(25分)
本题3分。
示例:你使用网络的用途主要有哪些?
查找资料 B.社交聊天 C.娱乐休闲 D.其他
本题7分。
案例一示例:案例一中涉及的是刑事违法行为(犯罪)。(3分)该案例中邓某的行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚,据此判断其行为属于刑事违法行为(犯罪)。(4分)
案例二示例:案例二中涉及的是民事违法行为。(3分)该案例中被告的行为具有社会危害性,违反了民事法律规范,承担了民事责任,因此被告的行为是民事违法行为。(4分)
北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷八年级道德与法治答案及评分参考第1页(共2页)
本题6分。示例:网络是把双刃剑。网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。在开放的网络世界里,个人隐私容易被侵犯。未成年人自身用网行为不合理,自我约束能力有待提高。
本题9分。可从积极改进规则;法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范;合理利用网络;自觉遵守规则;加强自我防范;遇到侵害依法求助等角度作答。
等级水平
等级描述
水平4
观点明确,知识运用恰当,能够从多个角度阐述,条理清晰。
水平3
观点较明确,知识运用较恰当,能够从两个角度阐述,条理较清晰。
水平2
观点不明确,知识运用不恰当,从一个角度阐述,条理性差。
水平1
没有应答,或应答与试题无关。
示例:法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线,铸牢未成年人网络生活的“防火墙”,需要全体社会成员依法从事社会活动,营造有利于未成年人身心健康的网络环境。作为参与主体,未成年人需要理性参与网络生活,提高媒介素养,学会辨析网络信息。未成年人需要提升自护技能,当受到不法侵害时,学会依靠法律维护自己的合法权益。
18.(15分)
本题7分。示例:建设国家水网,是维护国家安全的重要体现。能够更好地支撑经济社会发展,为国家繁荣富强提供坚实的水安全保障。能够提升居民供水保障能力和水平,关系人民幸福安康,有利于实现人民的切身利益。
本题8分。标题示例:携手共护水安全(2分)
续写的答题要点:可从坚定维护规则;坚持国家利益至上;树立总体国家安全观;为维护国家安全贡献智慧和力量;增强维护国家安全的法治意识,履行法定义务;关心国家发展,对国家未来发展充满信心等角度进行续写。(6分)
19.(13分)
本题4分。示例:从图1可看出我国科技成果登记数连续五年增长,表明我国科
技创新成就斐然;从图2可看出我国国内生产总值连续五年增长,表明我国经济发展成就显著。
本题9分。示例:这些“人物剪影”代表了广大劳动者,他们所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。我们要努力学习,增强劳动观念,尊重劳动,热爱劳动,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。
北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷八年级道德与法治答案及评分参考第2页(共2页)
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