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2017-2018学年高中历史专题四王安石变法二王安石变法学业
分层测评人民版选修1课件
第一篇:2017-2018学年高中历史专题四王安石变法二王安石变法学
业分层测评人民版选修1课件
2017-2018学年高中历史专题四王安石变法二王安石变法学业
分层测评人民版选修1
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[学业达标]1.张岂之主编的《中国历史》(辽宋金卷)认为,王安
石变法时,国家通过市场的力量调节供需和物价,而不是着重于国家
的直接经营活动。相应的变法措施是()A.农田水利法
C.方田均税法
B.募役法D.市易法
【解析】农田水利法和方田均积法都是与农业相关的变法措施,
故A、C两项错误;募役法是与劳役相关的变法措施,故B项错误;市
易法是与市场相关的变法措施,故D项正确。
【答案】D2.王安石上书宋神宗:“陛下即位五年,更张改造
者数千百事„„其议论最多者,五事也:一曰和戎,二曰青苗,三曰募
役(也称免役),四曰保甲,五曰市易„„免役之法成,则________。”空
白处应填写的语句是()A.农时不夺,而民力均矣B.寇乱息,而威势
强矣C.货贿通流,而国用饶矣D.贫者举息于豪民者少矣
【解析】根据所学知识可知,募役法(免役法)规定由州、县官府
出钱雇人应役,各州、县预计每年雇役所需经费,由民户按户等高下
分摊,它使原来轮流充役的农村居民回乡务农,原来享有免役特权的
人户不得不交纳役钱,官府也因此增加了收入,故A项正确;B项为
保甲法的作用,C项为市易法的作用,D项为青苗法的作用,故排除B、
C、D三项。
【答案】A3.王安石为改变积弱局面推行的变法中,既能够增强
国防力量,又有利于维护封建统治秩序的是()A.保马法C.保甲法
B.将兵法D.设军器监
【解析】保甲法是政府把农民编成保甲,平时参与社会治安,战
时编入军队作战,所以既能够增强国防力量,又有利于维护封建统治
秩序。
【答案】C4.王安石说:“今以少壮时,正当讲求天下正理,乃
闭门学作诗赋,及其入官,世事皆所不习,此乃科法败坏人才,致不
如古。”为解决这一问题,王安石变法时所采取的措施是()A.整顿太
学,重新编撰教科书B.实行糊名法,防止考官舞弊C.由皇帝直接控
制录取权D.进士科专考经义和时务策
【解析】王安石指出了科举考试以诗赋为主要内容不能选拔出实
用型人才的弊端。A项与题意不符,排除;B项早在王安石变法前就已
经确立,排除;C项属于北宋初年科举制度发展的表现。
【答案】D5.史书记载,王安石变法时,“中外府库无不充衍,
小邑所积钱米亦不减二十万”。这句话反映了王安石变法()①改善了北
宋积弱的局面②改善了北宋积贫的局面
③促进了社会生产力的发展④使广大人民安居乐业,连年有余
A.①②C.③④
B.②③D.②④
【解析】王安石变法一定程度上改善了北宋积贫积弱的局面,题
干现象主要反映了对积贫局面的改善,因而①错误,②正确;③是变
法的作用,④不符合史实,王安石变法时间短,没有达到这种效果,
故选B项。
【答案】B6.仔细观察下面的图片,分析王安石变法失败的原因
是()
图一
图二
A.保守派的反对、用人不当B.变法措施过急C.失去最高统治
者的支持D.民族矛盾尖锐
【解析】图一体现了保守派反对变法,图二体现了变法用人不当,
故选A项。B、C两项也是原因,但不是材料提供的原因,排除;D项
在图中没有体现,排除。
【答案】A
[能力提升]7.阅读下列材料,回答问题。材料一今天下之财力日
以困穷,风俗日以衰坏,患在不知法度,不法先王之政故也。法先王
之政者,法其意而已。法其意,则吾所改易更革,不至乎倾骇天下之
耳目,嚣天下之口,而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财,
取天下之财以供天下之费,自古治世,未尝以财不足为公患也,患在
治财无其道尔。在位之人才既不足,而闾巷草野之间亦少可用之才,
社稷之托,封疆之守,陛下其能久以天幸为常,而无一旦之忧乎?愿
监苟且因循之弊,明诏大臣,
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