部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷含完整答案【夺冠系列】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷含完整答案【夺冠系列】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”林肯的话说明了(??)。

A.宽容意味着事事都要迁就他人

B.宽容意味着事事都要做出忍让

C.真正的宽容,是懂得宽厚和容忍,原谅和不计较他人的过失

D.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容

2.在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”,下列同学的做法符合老师要求的是(??)。

A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点

B.小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看法

C.小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法

3.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没有醒来。“不是叫,是请”,竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老(??)。

A.平等待人

B.尊重他人

C.举止端庄

D.宽以待人

4.中学生小芳为引起同学们的注意,特意买了一件漂亮的连衣裙,向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是(??)。

A.嫉妒别人的表现

B.自尊的表现

C.爱慕虚荣的表现

5.下列说法你不赞同的是(??)。

A.小明:父母值得我们尊重

B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊

C.小红:我尊重我自己

6.《中华人民共和国宪法》明确规定:国家尊重和保障(??)。

A.产权

B.人权

C.物权

二.填空题(共6题,共24分)

1.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)过去。我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,(???)。

2.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(???)的体现。

3.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的(???)和(???),更好地完善自己。

4.学会和谐相处、尊重他人的不同,是(???)的必修课。

5.反思无需太长,每日(???),必有(???)。

6.通过反思,更好地(???)和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(???)联系在一起,让自己的将来做得更好。

三.判断题(共6题,共12分)

1.反思就是自己胡思乱想,没有什么好方法可掌握。(??)

2.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。(??)

3.反思的内容仅仅是失败和错误。(??)

4.理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。(??)

5.对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。(??)

6.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题,共33分)

1.曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。

2.我们该如何进行反思?

3.我们应该怎样适度维护自己?

4.列举两句有关宽容的名言。

5.各写出两条关于宽容和尊重的名言?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?

七.材料题(共2题,共12分)

1.昨天,六二班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?

2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二:某班干一向公正严

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