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杭州电子科技大学2022-2023学年本科教学质量报告.pdf

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    2022-2023学年本科教学质量报告

    二〇二三年十一月

    目录

    学校简介1

    一、本科教育基本情况3

    （一）培养目标及服务面向3

    （二）专业设置3

    二、师资与教学条件7

    （一）师资队伍数量及结构7

    （二）承担本科生课程情况7

    （三）教师教学能力培养7

    （四）本科教学条件8

    三、教学建设与改革

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