1-2《小球的运动》课件 科学青岛版六三制四年级下册.pptx

小球的运动青岛版四年级下

新知导入你们爱踢足球吗？老师准备了一个足球，谁能轻轻地把它踢起来？其他同学注意观察踢出去的足球是怎么运动的？运动的路线是曲线

新知导入俗话说：“瓜熟蒂落”。苹果落地是司空见惯的事情。你观察过从树上掉下的苹果是怎么运动的吗？苹果是垂直落地，运动的路线是直线

新知导入如果让一个小球动起来，小球的运动路线会是怎么样的？

新知讲解一、描述小球运动路线◆用什么办法能让小球运动起来？动手试试。◆小球的运动路线是怎样的？请画出运动轨迹（小球在运动过程中走过的路线，用虚线表示）和运动方向（用箭头表示）。◆玩小球后，有什么发现？

新知讲解玩小球玩法1：推小球，使它在桌面上滚动玩法2：拿起小球，让小球自由下落

新知讲解玩法3：举起小球，向前平抛玩法4：两人一组，你抛给我，我抛给你

新知讲解玩法5：用手拍击小球玩法6：用书本或羽毛球拍之类的东西颠球

新知讲解画出小球运动路线

新知讲解小球的运动路线有直线和曲线两种。

新知讲解二、设计小球运动路线我们能让小球按照设计的路线动起来吗？材料准备小球长尾夹硬纸板胶带胶棒

新知讲解①先在硬纸板上画好路线②用长尾夹、胶带、胶棒等材料让小球按照设计的路线运动③可用文字或图示等方式描述小球的运动路线设计方案

新知讲解展示与评价①先指出自己设计的小球运动路线②再让小球在设计的路线上运动③其他同学观察小球的运动路线是否和事先设计的路线重合

新知讲解我设计的方案游戏发现：小球的运动路线有时是直线，有时是曲线。

新知讲解三、描述生活中运动物体的运动路线生活中，运动的物体随处可见。你能像描述小球的运动那样，说一说物体的运动吗？滑道运动：运动路线为曲线写字时，笔尖的运动路线有时是直线，有时是曲线

新知讲解箱式电梯：电梯向上或向下运动，运动轨迹为直线滑冰运动：运动轨迹有时为直线有时为曲线

新知讲解按照运动路线，物体的运动可分为直线运动和曲线运动。丢沙包：曲线运动拉二胡：直线运动

新知讲解过山车：直线运动、曲线运动台球：直线运动

1.右图是小朋友在荡秋千。秋千运动的路线是（）A.B.C.课堂练习A

课堂练习2.在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是（）A.甲B.乙C.丙C

课堂练习3.老鹰在空中运动经过如图所示路线，那么()A.它在AB段做的是直线运动B.它在BC段做的是直线运动C.它在BC段做的是曲线运动4.如图，立交桥有效地改善了一些城市交通拥堵的问题，当汽车在立交桥上行驶时，下列说法正确的是()A.汽车在立交桥上只有直线运动B.汽车在立交桥上只有曲线运动C.汽车在立交桥上有时是直线运动，有时是曲线运动BC

课堂总结本课通过观察和操作等体验活动，让学生在分工协作、合作探究的基础上，观察并描述物体的运动路线，知道按照运动路线，物体的运动分为直线运动和曲线运动。

板书设计小球的运动物体的运动（按运动路线分）直线运动曲线运动

作业布置继续观察生活中运动的物体，说一说有什么新发现。