三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷及参考答案（能力提升）.docxVIP

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（?）。

①面谈②写信

③打电话

④臭骂他

⑤和气沟通

A.①②③④⑤??B.①②③⑤??C.①②③④

2.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（??）。

A.这次算了，下次再算

B.还给阿姨

C.谁也不告诉

3.看到好朋友和别人打架，你应该（??）。

A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个

B.立即劝阻

C.装作没看到，快离开

4.明山宾卖牛的故事说明（??）。

A.老实人要吃亏

B.明山宾太傻了

C.诚实不能隐瞒事实的真相

5.下面你认可的说法是（??）。

A.不和“不同”的同学打交道

B.和“不同”的同学可以相互学习

C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架

6.参加集体活动收获很多，下面说法错误的是（）。

A.开阔我们的视野

B.培养集体主义精神和社会责任感

C.影响我们的学习

7.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（??）。

A.抄别人答案是不诚实的表现

B.小明应帮助小敏考个好成绩

C.小明应该讲义气

8.下面不能体现和同学在一起的好处的是（??）。

A.上课可以小组讨论

B.可以一起欺负别人

C.课间一起玩游戏

9.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（??）。

A.不要管他，自己画自己的

B.把自己的彩色铅笔跟他合用

C.带他告诉老师，让老师批评他

10.好朋友就应该（?）。

A.互相包庇错误

B.互相借抄作业

C.互相帮助共同进步

二.(共10题，共24分)

1.假如我能变成一种动物，我想变成（???），拥有这种动物（???）的特点。

2.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（???）。

3.生命不可能从（?????）中开出灿烂的鲜花。

4.要学会（???）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。

5.同学在一起是（???）的。

6.每个人都有自己的（???）。

7.用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

8.学会（???），欣赏他人，我们的生活会更加丰富、更加精彩。

9.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（???）。

10.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（???）的人。

三.(共10题，共20分)

1.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（?）

2.每个人的内心世界是丰富的，也是相同的。（??）

3.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。（??）

4.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（??）

5.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历，这是不诚实和违法的行为。（??）

6.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（??）

7.被评为市级以上的三好学生，就没有缺点。（??）

8.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（??）

9.不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。（??）

10.小刚说他的个子高高的，喜欢打篮球，他打篮球擅长进攻，勇往直前，这是他活动时的特点。（?????）

四.(共6题，共39分)

1.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？

2.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。

（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？

（2）你认为班上的同学应该怎么做？

3.我们应该怎样认识自己呢？

4.同学之间应该怎样相处？

5.请你谈一谈和同学在一起的感受。

6.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。

五.(共2题，共16分)

1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（??）里打上“√”。

（??）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。

（??）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。

（??）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。

（??）我是