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(部编版)二年级下册彩色的梦第二课时教案.docx

(部编版)二年级下册彩色的梦第二课时教案.docx

    《彩色的梦》其次课时教学设计

    教学目的：

    教学目的：

    生疏7个生字，会写10个生字,认读生字组成的词语。

    图文结合，在反复品读中联系生活体验，开放想象，探究儿歌的丰富意蕴。

    理解儿歌，有感情地朗读课文。

    仿照课文2、3小节，写写你想用彩色铅笔画的的梦想是什么？教学重点：

    识字、写字，正确、流利地朗读儿歌。

    图文结合，在反复品读中，联系生活阅历将儿歌描绘的景象变得更为丰富。教学难点：深入浅出地理解儿歌蕴涵的哲理。

    〔一〕复习导入。

    〔一〕复习导入。

    出示文中词语自.由读一读。

    文具盒谈天草坪葱郁烟囱精灵叮嘱

    指名读词语师，生订正读错的字音。

    全班齐读词语三遍。

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