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小学科学教科版四年级上册第二单元《呼
吸和消化》实验报告汇总
四年级科学上册第二单元《呼吸和消化》实验报告
实验一借用装置模拟人体的呼吸
【研究问题】模拟人体是如何呼吸的
【实验材料】塑料管、小气球、玻璃瓶、橡皮膜或气球皮
(1)当我们向下拉动皮球皮时,观察小气球的变化,思考此时
是吸气过程还是呼气过程。
(2)然后把皮球皮向上顶起时,观察小气球的变化,思考此时
是吸气过程还是呼气过程。
(1)向下拉动皮球皮时,小气球会鼓起,此时是吸气过程。
(2)向上顶起皮球皮时,小气球会瘪下去,此时是呼气过程。
【实验结论】膈肌收缩时,位置下降,气体进入肺完成吸气
过程;膈肌舒张时,位置上升,肺中的气体排出完成呼气过程。
实验二测量肺活量
【研究问题】练使用肺活量测量袋测量白己的肺活量
【实验步骤】
(1)首先展开测量袋
(2)然后深吸一口气,然后将气从通气管呼入测量袋。
(3)接下来我们将肺部气体全部呼出后,收紧通气管,避免空
气跑出。
(4)读取鼓起的测量袋上的最大数值,单位为毫升,这就是测
得的肺活量(5)注意!用肺活量测量袋依次测量5名同学的肺活
量,每个人分别测量3次,取平均值计入表中。
(6)最后在全班范围内,比较男、女生的肺活量,说说肺活量
与性别之间的关系。【实验结论】肺活量与性别可能有关,男
生的肺活量般比女生的肺活量大。
实验三—1食物中是否有淀粉
【我们的猜测】食物中是有淀粉存在的
【实验材料】塑料盒、馒头、土豆、碘酒、滴管。
【实验步骤】
(1)在馒头上滴一滴碘酒,观察馒头的颜色变化。
(2)将土豆切开,在土豆上滴一滴碘酒,窥察土豆的色彩变化
【实验现象】土豆、馒头遇到碘酒都变成了蓝色。
【实验结论】土豆、馒头中含有淀粉。
1
实验三—2辨别脂肪的方法
【实验材料】白纸、食用油、花生、肥肉、水、棉签
【实验步骤】
①用棉签蘸一点清水,涂抹在白纸上。
②先用食用油在纸上涂抹,出现油迹并不会消失,这是食物
中存在脂肪的证据。③再用肥肉、花生挤压,在纸上涂抹,把留
下的痕迹与清水、食用油的痕迹比较。如果接近食用油的油迹,
就说明食物中含有脂肪。
【实验现象】肥肉、花生在白纸上留下的痕迹与食用油的
油迹相同,与水留下的痕迹完全不同。
【实验结论】食用油、肥肉、花生等食品中含有大量脂肪
实验四1食物在口腔中的变化
【研讨题目】食品在口腔里的变化
【我们的猜测】变甜,初步消化
【实验材料】馒头、盘子
【实验步骤】从馒头上取下三块大小、形状相同或近似的
馒头,分别放入口中咀嚼一次、三次、五次,然后将口中的馒头
吐在小盘子中,观察、描述馒头的变化,并将自己的感受记录下
【实验结论】口腔中的牙齿、舌头、液在品味食品时共同
参与了食品在口腔里的消化
实验四2模拟馒头在口腔中的消化过程
【实验材料】硬纸板、大塑料口袋等
【实验步骤】
①用硬纸板模仿门齿和犬齿的外形,用大塑料口袋装满空
气,模仿臼齿。②学生们按照口腔中牙齿、舌的位置站好,手里
拿好道具。
③模拟“馒头的学生进入口腔,其余同学按照馒头在口腔
中的消化过程完成模拟实验。
【实验结论】馒头在牙齿的品味作用下,成为小颗粒,增加
了馒头的表面积。舌能够使食品在口腔中翻动和搅拌,这样能
够使食品被牙齿充分切碎硏磨,让唾液充分和食品夹杂,提髙消
化效率。
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