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四年级数学上册教学设计.pdfVIP

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  • 约 99页
  • 2024-01-19 发布于河北
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四年级数学上册教学设计.pdf

    小学四年级数学上册教学计划

    一、班级情况分析

    1、学生概况：

    2、知识掌握情况：

    从上学期的期末质量检来看，学生对双基知识掌握得还不够，对长方形和正方形

    的认识、吨千米的认识掌握得不太好。

    在计算方面，学生的差别比较大，多数学生对于口算，能做到脱口而出，但由于部

    分学生对于乘除知识掌握不好，直接影响了口算的速度和计算

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