幼儿园区域活动观察记录表2.docVIP

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2024-01-18 发布于湖北
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幼儿园区域活动观察记录表2.doc

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嵊州市区域活动观察记录表

观察记录人：时间：6月28号

观察

区域

内容

关键经验

幼儿活动情况

分析反思

（完成、未完成情况、下次活动目标、预设对策、困惑等）

阅

读

区

妈

给

我

讲

故

事

积极参与语言区活动，认真阅读故事书，并讲述故事。

为同伴起到好榜样的作用。

区域游戏开始了，我看见佳佳小朋友第一个搬着椅子走进了语言区，坐好后在一叠书中慢慢地挑选着，一边挑选，一边自言自语道：“这本书看过了，这本书也看过了……”当拿起《妈妈给我讲故事》这本书时，迟疑了一会儿，并对封面仔细看起来。看她的表情和手势，她很想知道并读一读书的名字，但是不认识，所以愣了了好一会儿。我及时过去告诉了她本书的名字，他很开心，跟念了一遍书名后，认真翻阅起来，一边小心地翻阅着，一边轻轻地讲述……

这段时间随着优秀儿童读本不断投入语言区，激发了孩子们的阅读兴趣及阅读的积极性。由于孩子的年龄特点，虽然他们喜欢看图书，但是还没养成看图讲述的习惯及爱护图书、有序翻看的好习惯。今天我抓住赵彻这个典型事例，及时让孩子们分享他看书的乐趣，并引导孩子学习他好的习惯和方法，还在集体面前对他进行了奖励，相信对孩子们会有一定的促进作用。