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三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷
一.(共10题,共20分)
1.下列朋友之间的要求正确的是(?)。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点,提建议
2.开运动会了,你没有体育特长,你会(??)。
A.呆一边玩自己的
B.为运动员服务
C.到教室看书
3.同学之间有很多相同点,可又各有(?)。
A.不同
B.爱好
C.特点
4.明山宾卖牛的故事说明(??)。
A.老实人要吃亏
B.明山宾太傻了
C.诚实不能隐瞒事实的真相
5.我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全(?)自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
6.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为(??)。
A.村里的人都太冷漠
B.第二次他还是在撒谎
C.谎言会失去大家对自己的信任
7.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾,如果你是小丽和小芳,你会(??)。
A.父母之间有矛盾,我们也不好再来往
B.要主动与对方家长打招呼,为两家和好搭桥
C.从此两家再也不来往
8.下列做法能体现集体意识的是(??)。
A.运动会上眼看就要输掉的时候,小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
9.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时(??)。
A.强迫他和自己打兵兵球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
10.好朋友就应该(?)。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
二.(共10题,共32分)
1.除了在(?????)中、(?????)中找到自己的特点,我们还可以从他人的(?????)中了解自己的特点。
2.我们喜欢和自己情投意和的人交(???),这是人之常情。
3.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起(???),而且还可以开展许多丰富多彩的(???)。
4.我们从小就应该成为一个(?????)的人。
5.我们与朋友交往,要做到言而有信。也就是(???),驷马难追。
6.我们喜欢和自己(???)的人交朋友,这是人之常情。可是我们要学会和(???)相处,这是我们必须具备的本领。
7.读平面图首先要认识(???)和(???)。
8.同学(???)不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动
9.课间时,我们一起(???)。
10.我们身边的每个人都是(???),学会和(???)的人相处是我们必须具备的本领。
三.(共10题,共20分)
1.不同的人对同一事物的想法是一样的。(??)
2.待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。(??)
3.每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。(??)
4.在生活中,除了家人以外,我们相处时间最长的就是同学。(??)
5.在诗歌创作比赛中,小兰从网上下载了一篇诗歌,向老师保证是自己原创的。(??)
6.每个人都有不同的特点和爱好,我们要尊重每个人所具有的特点。(??)
7.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。(??)
8.游泳时可以私自去深水区,不让家长发现就没事。(??)
9.实话实说是我心中的诚实行为。(?)
10.抄袭是不好的行为,但偶尔抄袭一次没有什么关系。(??)
四.(共6题,共38分)
1.小明的期中考试没考好,害怕父母责怪,就让表哥在试卷上替爸爸签字,他这样做对吗?为什么?
2.说说你和同学相伴的快乐有哪些?
3.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
4.你了解自己吗?说说自己的优势在哪里?(至少说3条)
5.说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。
6.你是否因为某种原因而说过谎?请简单地叙述一下过程。
五.(共2题,共20分)
1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面(??)里打上“√”。
(??)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
(??)胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
(??)我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
(??)我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
(??)我认为不同
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