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- 2024-01-21 发布于河北
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八年级物理教学
2015-2016学年第一学期(最新人教版)
一、学情分析
1.识与技能:(1).学生对物质的形态变化、物质的属性结构等内容没有明确的认识,有待于
使他们有初步的认识,有待于认识资源利用与环境保护的关系。2().学生对机械运动、声和光、物
态变化等自然界常见的运动和相互作用有一定的了解,对这些知识在生活、生产中的应用还不清楚。
3().学生对物理学
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