七年级英语上册《Unit 3-2》导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

课题

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学习目标

1.会读会默写会运用形容词性物主代词myyourhisher和名词性物主代词minehishers.2.正确运用指示代词thesethose.

3.正确理解并运用下列句型：（1）Whatabout...?

（2）Thankyoufor…

学习过程自主认真完成任务一至任务四，然后进行对学群学.

任务一:会说会写会运用下列短语。

1你的铅笔_________________2他的绿色钢笔________________3你的书包_________________4她的钥匙__________________5他的尺子____________________6这块橡皮__________7.我的词典_________8.她的箱子______________9.那本书___________________10我的夹克衫_____________________

任务二：翻译，朗读，背诵记忆下列对话，并编写出自己的对话。

A:Isthisherruler?1.A:_____________________________

B:Yes,_________.It’s_______B:_____________________________

A:IsthatEric’sschoolbag?2.A:___________________________________

B:No,___________.________Sally’s.B:____________________________________

A:Arethesehispencils?3.A:____________________________________

B:Yes,__________.They’re_________B:____________________________________

4.A:ArethoseAnna’sbooks?4.A:____________________________________

B:No,_________.________mine.B:____________________________________

任务三:完成下列句子

这是我的尺子。

那是她的铅笔。

这是你的橡皮吗？

不，它不是。它是他的橡皮。

那是你的词典吗?是，它是。

任务四：合作研讨

Whataboutthisdictionary?Whataboutthatbook?

Thankyouforyourhelp.Thankyouforhisadvice(建议).

仔细观察上面句子，归纳whatabout和thankyoufor的用法

Whatabout________________________________________