仁爱版七年级英语下册Unit 6 Our Local Area 第四课时 教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Unit6OurLocalArea第四课时教案

课题

Unit6OurLocalArea第四课时教案

课型

Reviewinglesson

班级

七年二班

授课时间

年4月13日第1课时

教学目标

知识与技能目标

1.Learnsomevowels

2.Learnthenewword:down

3.Reviewtheimperativesentences.

4.Reviewhowtoaskthewayandgivedirections.

过程与方法

探究式

情感态度与价值观

让学生学会问路

教学重点

1.Learnsomevowels

2.Learnthenewword:down

3.Reviewtheimperativesentences.

4.Reviewhowtoaskthewayandgivedirections.

教学难点

1.Learnsomevowels:

2.Learnthenewword:down

3.Reviewtheimperativesentences.

4.Reviewhowtoaskthewayandgivedirections.

教学方法

五指教学方法

教学过程设计

五指教学方案

Step1Review第一步复习(时间:10分钟)

复习本话题单词和句型。

1.(单词竞赛。把本话题单词按功能归类,制成单词卡片。老师给出汉语,让学生说出英语意思。

T:Now,let’shaveawordcompetition.I’llgiveyoutheChinesemeanings.PleasesaytheminEnglish.You’llgetonepointforeachword.OK?Ready?Go!

...

2.(小组活动。将全班分成几组,要求每组一名成员到黑板前来,教师给出1分钟,让他们写出学过的介词或短语介词,教师讲评,1个单词加1分，完成4a介词部分的复习和巩固。)

T:Now.Let’sgoonwithanothercompetition.I’llaskonestudentineachgrouptocomehere,andwritedowntheprepositionsorphrasalprepositionsyouhavelearnt.Eachofyouhasonlyoneminute.Areyouready?Go!

3.(小组活动。将全班分为四组。要求每组一名成员在黑板上画出到学校的路线,要求本组另两位同学使用本话题所学的问路句型表演对话。)

T:Great!Justnowyoudidagoodjob.I’llaskonestudentineachgrouptodrawaroutefromhishometoourschoolontheblackboard.Anothertwoineachgroupwillactoutthedialogabouthowtheycometoschoolaccordingtotheroute.

4.(练习校规、交通规则,完成4a,4b。)

(1)(方案一:小组活动。将全班分成四组。要求每组学生在两分钟内说出学过的祈使句,每句2分。)

T:Now.Theclasswillbedividedintofourgroups.I’llgiveyoutwominutes.Pleasesaytheimperativesentencesasmanyasyoucan.Onesentencetwopoints.

(方案二:谁是优胜者。学生以小组为单位,通过比赛的形式总结课上已学的有关校规、交通规则的祈使句。说出或写出最多的组为获胜者。)

T: Group1writesschoolrules.Group2writestrafficrules.Let’sbegin.

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