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激活学生“隐形翅膀”提高自主管理能力
在学生的成长过程中，自主管理能力是非常重要的一项素质。因为只有拥有了良好的自主管理能力，才能更好地规划自己的时间、合理安排学习生活和解决问题。很多学生在这方面存在一定的困难，他们缺乏主动性和自律性，容易被外界因素所左右，从而导致学习效率低下。如何激活学生的“隐形翅膀”，提高他们的自主管理能力，对于教育工作者和家长来说是一项重要的任务。
学校应当积极为学生创造一个良好的学习氛围，培养他们的自主管理能力。学校应当定期组织学生参与社会实践活动、学科竞赛等，让学生主动报名参加并全程参与，增强学生的责任心和主动性。学校还可以设置一些自主管理的实践环节，比如让学生自主安排作息时间、自行制定学习计划等。通过这些实践活动，学生可以逐渐懂得管理自己的学习生活，增强自己的主动性和自律性。
教师在日常教学中也应当注重培养学生的自主管理能力。教师可以采用启发式教学方法，引导学生发现问题、解决问题，培养学生的独立思考能力。教师还可以通过小组合作学习、项目研究等方式，培养学生的团队意识和自我管理能力。教师还应当对学生进行及时的反馈和指导，帮助学生评价自己的学习状态，找出不足，做出改进。
家长在培养学生的自主管理能力方面也扮演着重要的角色。家长应当在日常生活中逐渐让孩子承担起一些家务事务，比如整理书包、洗碗盛饭等，培养孩子的责任感和自律性。家长还需注意给孩子提供适当的自主决策权，让孩子参与一些家庭事务的决策过程，培养孩子的独立思考和自主行动能力。在孩子的学习生活中，家长也应当给予适当的关心和支持，鼓励孩子自主安排学习计划，逐渐承担起对自己学习生活的管理责任。
在激活学生“隐形翅膀”提高自主管理能力的过程中，教育工作者和家长需要积极营造有利于学生自主管理的环境，注重培养学生的主动性和自律性，使学生在学习和生活中能够更加理智、自信地开展自己的事业。
需要重视培养学生的自主学习能力，激发他们自我管理的潜力，是教育改革的一项关键任务。也需要教育管理者，教师和家长们齐心协力，为学生创造一个有利的学习、生活环境，使学生能够享受自主学习带来的愉悦和成就感。
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