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汇报人:XXX2024-01-09社团指导老师计划

目录CONTENCT社团指导老师职责社团指导老师选派社团指导老师考核社团指导老师激励社团指导老师与学校合作

01社团指导老师职责

确定社团发展方向制定年度计划调整计划根据学校教育目标和社团特点，制定社团的发展方向和目标，确保社团活动与学校教育理念相符合。根据社团发展方向，制定年度计划，包括活动安排、人员分工、资源调配等，确保社团活动的有序开展。根据实际情况和社团成员反馈，及时调整计划，优化活动安排，提高社团活动效果。制定社团发展计划

80%80%100%监督社团活动开展对社团活动的筹备工作进行监督，确保活动准备充分、分工明确、责任落实。对社团活动的实施过程进行监督，确保活动按照计划顺利进行，及时处理突发情况。对社团活动进行总结和反馈，分析活动成效，提出改进意见和建议。监督活动筹备监督活动实施活动总结与反馈

培训技能培养团队协作精神引导成员自我发展培养社团成员能力通过团队建设活动和合作项目的实施，培养社团成员的团队协作精神和沟通能力。鼓励社团成员发挥个人特长和创造力，提供发展空间和支持，促进成员的自我成长和发展。根据社团特点和成员需求，组织有针对性的技能培训，提高成员的专业技能和实践能力。

02社团指导老师选派业能力沟通能力责任心团队精神选派标准具备高度的责任心和敬业精神，能够认真履行指导职责。具备良好的沟通能力，能够与学生建立良好的互动和关系。具备相关领域的专业知识和技能，能够为学生提供有效的指导。具备团队合作精神，能够与其他指导老师协作完成工作任务。

选派流程通过学校官方网站、公告栏等途径发布招聘信息。根据选派标准对收到的简历进行筛选。对筛选合格的候选人进行面试，进一步评估其能力和素质。根据面试结果和候选人综合表现，最终确定社团指导老师人选。发布招聘信息简历筛选面试选拔最终确定

针对社团指导老师的岗位职责和工作内容，制定相应的培训计划，包括社团管理、学生指导、活动组织等方面。培训内容采用线上和线下相结合的方式，包括集中培训、工作坊、交流会等。培训形式对参加培训的社团指导老师进行考核和评估，确保培训效果和质量。同时根据评估结果不断优化培训内容和形式。培训评估选派后的培训

03社团指导老师考核

工作态度教学质量学生满意度工作绩效考核标准评估指导老师的工作态度，如是否认真负责、积极主动等。评估指导老师的教学质量，如课程设计、教学方法、课堂氛围等。通过学生调查问卷、座谈会等方式了解学生对指导老师的满意度。根据指导老师的工作绩效，如社团活动的组织、学生成果的取得等方面进行评价。

自我评价学生评价同事评价领导评价考核方导老师对自己的工作进行自我评价，总结自己的优点和不足。学生对指导老师进行评价，提出意见和建议。同事之间相互评价，从不同角度了解指导老师的工作表现。上级领导对指导老师进行评价，从管理层面给出意见和建议。

对于表现优秀的指导老师，可以给予表彰和奖励，如颁发证书、奖金等。优秀指导老师对于表现一般的指导老师，可以提出改进建议，帮助其提升工作表现。改进建议根据考核结果，可以为指导老师提供相应的培训机会，提高其专业能力和教学水平。培训机会对于连续考核不合格的指导老师，可以考虑进行岗位调整或解聘。岗位调整考核结果应用

04社团指导老师激励

物质激励薪酬提升为社团指导老师提供合理的薪酬，使其与市场水平相当或高于市场水平，以吸引和留住优秀的指导老师。奖金制度设立绩效考核和奖励制度，根据指导老师的工作表现和成果给予一定的奖金，激励其工作积极性。福利待遇提供完善的福利待遇，如社保、公积金、带薪年假等，提升指导老师的归属感和忠诚度。

表扬与肯定在日常工作中及时表扬和肯定指导老师的付出和成果，使其感受到自己的价值被认可。荣誉授予对表现优秀的指导老师给予荣誉称号，如“优秀社团指导老师”、“社团工作先进个人”等，以增强其荣誉感和成就感。参与决策鼓励指导老师参与社团的决策和管理，提高其归属感和责任感。精神激励

晋升机会设立明确的晋升通道和职业发展规划，让指导老师看到自己在社团中的未来和前途，激发其工作动力。横向交流与合作组织社团指导老师之间的交流与合作活动，拓宽其视野和思路，促进其个人成长和职业发展。培训与进修为社团指导老师提供专业培训和进修机会，提升其专业素养和综合能力，为其职业发展打下基础。发展机会激励

05社团指导老师与学校合作

社团指导老师与学校管理层定期进行交流，分享社团活动进展和成果，共同商讨改进措施。定期交流资源共享合作项目学校提供场地、设施等资源支持，社团指导老师则发挥专业优势，提供培训和指导。双方共同策划和实施社团活动，如文化节、艺术展等，提升学生综合素质。030201合作方式

学校协助社团指导老师制定社团章程、管理规定等，规范社团运作。