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2022版义务教育课程方案和语文课程标准测试题
学科:语文姓名:分数:
义务教育课程方案部分(20分)
一、填空题(每空1分,共10分)
1.义务教育课程方案2022版培养目标是
2.义务教育课程包括、和三类。以为主体,奠定共同基础。
3.义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例,国家课程占比中课时比重最高的是
(20%〜22%),其次是(13%15%),再次是(10%11%)0
二、简答题(每题10分,共10分)
1.简述义务教育课程应遵循的基本原则?
2022版义务教育语文课程标准部分(80分)
一、填空题(每空1分,共50分)
1.课程标准针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”,细化了评价与考试命题建议,
注重实现一致性.
2.22版《义务教育课程标准》强化了课程;优化了课程;研制了
增强了;加强了O
3.与的统一,是语文课程的基本特点。
4.语文课程致力于全体学生的形成与发展,为学生学好其他课程打下基础;为学生形成正确的
、、,形成和打下基础;为培养学生的精神、能力和
能力,促进德智体美劳全面发展及学生的终身发展打下基础。
5.语文课程在推广普及、增强凝聚力、铸牢,建立、培
育时代新人,实现中华民族伟大复兴等方面具有不可替代的优势。
6.义务教育语文课程围绕根本任务,充分发挥其独特的育人功能和奠基作用,以促进学
生发展为目的,以、、、等语文实践活动为主线,综合构建素
养型课程目标体系;面向全体学生,突出基础性,使学生初步学会运用国家通用语言文字进行交流沟
遍,吸收古今中外优秀文化成果,提升思想文化修养,建立,德智体美劳得到全面发展。
7.语文课程理念立足学生发展,充分发挥语文课程
功能;构建语文学习任
务群,注重课程的与;突出课程内容的和,加强课程内容整合;增强课程
实施的和,促进变革;倡导课程评价的和重视评价的
作用。
8.义务教育语文课程培养
的核心素养,是学生在积极的中积累、建构并在
中表现出来的,是和、、的综合体现。
9.根据不同年龄学生的学习特点和不同学段的学习目
标,选用恰当的方式,抓住关键,突出重点,加强语文课程评价的
和o注重评价主体的与,
以及多种评价方式的综合运用,充分利用现代信息技术促进评价方式的变革。
1030
二、问答题。(每小题分,共分)
2022
(一)版《义务教育课程标准》
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